声光双控开关设计_changli

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1、课题名称班级07自动化(1)姓名常**学号**2100301**课题声光双控开关的设计指导教师李**-26-设计任务书一、设计课题:声光双控开关的设计二、主要内容整个电路由电源电路,放大电路,处理电路(声控电路、光控电路)及延时电路等部分组成。光敏控电路对外界光亮程度进行检测,输出与光亮程度相对应的电压信号。从而实现白天灯泡不亮,晚上遇到声响时,通过声控电路使灯泡自动点亮,声控电路主要将声音信号转变为电信号,从而要实现自动控制,延时电路声音消失后一段光照时间。三、设计要求1、撰写设计说明书一份(电脑打印,3000字左右)2、仿真四、课程设计

2、说明书的主要内容及撰写顺序1、课题名称2、设计任务书3、中英文摘要和关键词4、目录5、绪论6、正文(分章、节、小节三级标题撰写)1)方案选择与论证;2)方案的原理框图,总体电路图及原理说明;3)单元电路设计与原理说明,元器件选择和电路参数计算说明;4)电路仿真。对仿真中出现的问题进行分析,并说明解决的措施;测试、记录、整理与结果分析。7、收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。8、参考文献-26-9、谢词10、附录A:总电路图和PCB图附录B:元器件清单附录C:集成模块的管脚排列与管脚功能五、参考文献1、马建国主编.电子系统设计.北京:高等

3、教育出版社,20042、康华光主编.模拟电子技术..北京:高等教育出版社,20073、实用电路分析.刘春晖主编.北京电子报.19954、电子系统设计与实践.周群,杨刚主编.电子工业出版社.20045、模拟集成电路应用.王秀杰,张畴先.西北工业大学出版社.19946、模拟电子技术.程开明主编.重庆大学出版社.19927、电路分析与电子技术.湖南工学院电工电子实验室编20058、PROTEL99SE原理图与PCB及仿真.清源计算机工作室.机械工业出版社.20059、电工电子技能训练.熊幸明主编.电子工业出版社.200510、电路分析.曹才开主编

4、.清华大学出版社.200511、大学生电子设计网、http://www.uednet.com12、中国电子元器件咨询网、http://www.chinacomponents.com.cn13、电子课程设计网、http://www.edatime.com14、模拟电子技术精品课程设计网、http://www.edatime.com-26-摘要:在学校、机关、厂矿企业等单位的公共场所以及居民区的公共楼道,长明灯现象十分普遍,这造成了能源的极大浪费。另外,由于频繁开关或者人为因素,墙壁开关的损坏率很高,增大了维修量、浪费了资金。同时,为了加强我们

5、对模拟电子技术合数字电子技术的理解合巩固,我花了1个星期的时间进行电子技术课程设计,而我设计的课题是声光控制路灯的设计,我设计了一种电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便、使用寿命长的声光双控白炽灯节能路灯。在本设计中介绍了多种声光控路灯控制器的组成、性能,适用范围及工作原理,给出各电路原理图及元件参数选择,节电效果十分明显,同时也大大减少了维修量、节约了资金,使用效果良好。白天光照好,不管过路者发出多大声音,都不会使灯泡发亮。夜晚光暗,电路的拾音器只要检测到有碎发声响,就会自动亮为行人照明,过几分钟后又自动熄灭,节能节电。Summary:

6、Inschools,institutions,factoriesandotherunitsofpublicplacesandresidentialareasofthepubliccorridor,alonglightphenomenon,whichcausedagreatwasteofenergy.Inaddition,becauseoffrequentswitchingorman-madefactors,thedamagetothewallsofthehighrateofswitching,increasestheamountofmain

7、tenance,wasteoffunds.Atthesametime,inordertoenhanceoursimulationofdigitalelectronictechnologycombinedtogethertoconsolidateunderstandingoftechnology,Ispent1weekstimeforthecurriculumdesignofelectronictechnology,andIamthesubjectofthedesignissoundandlightcontrolofstreetlightin

8、gdesign,Idesignedanovelcircuit,safesaving,simplestructure,easyinstallation,longservicelif

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