【同步练习】《认识小数》（人教）

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1、人民教育出版社三年级（下）畅言教育《认识小数》同步练习◆一、基础检测1．1里面有()个0．1，()个0．01。A．1B．10C．1002．下图中阴影部分不能表示0．5的是()。3．6元比4．2元多()元。A．2．2B．10．2C。1．84．3个B．分之一、2个十分之一和5个一组成的数是()。A．3．21B．0．235C．5．235．有四条线段分别8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米，这四条线段中最长的是()用心用情服务教育人民教育出版社三年级（下）畅言教育A．7．508千米B．8．034厘米C．8．043厘米D．7．58◆二、拓展

2、延伸6．—个0.1，一个0.1地数；从0.8数到1．2分别是0.8，()，()，()，1．2。7．0．28是由()个()和()个()组成的。8．9个十分之—写成小数是()。答案和解析一.基础检测1．B、C；解析：1里面有10个0．1，100个0．01。2．D解析：D图中阴影部分不能表示0．5，是5/9。3．C；解析：6元比4．2元多1.8)元。4．C；解析：3个十分之一、2个十分之一和5个一组成的数是5.23。5．C；解析：有四条线段分别8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米，这四条线段中最长的是8．034厘米。二.拓展延伸6.0.

3、9、.01、1.1；解析：—个0.1，一个0.1地数；从0.8数到1．2分别是0.8、0.9、.01、1.11．2。7．2、0.1，8、0.01；解析：0．28是由2个0.1和8个0.01组成的。8．0.9；用心用情服务教育人民教育出版社三年级（下）畅言教育解析：9个十分之—写成小数是0.9。用心用情服务教育