【同步练习】《整数加法运算定律推广到小数》（人教）

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1、人民教育出版社四年级（下册）畅言教育《整数加法运算定律推广到小数》同步练习◆填空题◆1.4.46+2.43+17.57=4.46+(2.43+17.57)，这是运用了（）。2.5.83+4.68+1.17=5.83+1.17+4.68，这是运用了（）。3.5.31–2.8–2.2=5.31–(2.8+2.2)，这是运用了（）。◆判断题◆4.21.32–(6.32+8.3)=1.32–6.32+8.3.（）5.(4.2+12.5)+7.5=4.2+(12.5+7.5)，这是运用了加法结合律。（）◆解答题◆

2、6.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。用心用情服务教育人民教育出版社四年级（下册）畅言教育(1)14.15+5.87+5.85；(2)6.38+5.4+4.6+3.62；(3)80–(8.24–6.3+1.76)；(4)12.6–3.28+7.4–5.72.7.老师去买球带了500元，买篮球用了145.8元，买排球用了152元，买袋子用了2.2元，剩下多少钱？8.印刷厂计划6月份装订图书13.6万册，实际上半月装订6.8万册，比下半月少装订2.2万册，实际全月共装订多少万册？答案和解析【答案】1.加法结

3、合律。解析：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。2.加法交换律。解析：两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。3.减法的性质。解析：从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。4.×。解析：根据减法的性质，21.32–(6.32+8.3)=1.32–6.32–8.3，因此本题错误。5.√。解析：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律，因此本题正确。6.(1)25.87；(2)20；(3)76.3；(

4、4)11.解析：(1)14.15+5.87+5.85=14.15+5.85+5.87=20+5.87=25.87(2)6.38+5.4+4.6+3.62=(6.38+3.62)+(5.4+4.6)=10+10=20(3)80–(8.24–6.3+1.76)=80–(8.24+1.76)+6.3=80–10+6.3=70+6.3用心用情服务教育人民教育出版社四年级（下册）畅言教育=76.3(4)12.6–3.28+7.4–5.72=12.6+7.4–(3.28+5.72)=20–9=117.200元。解析

5、：500–145.8–152–2.2=500–(145.8+2.2+152)=500–(148+152)=500–300=200(元)8.15.8万册。解析：6.8+(6.8+2.2)=6.8+9=15.8(万册)用心用情服务教育