高中政治第二单元文化传承与创新期末复习教学案人教版必修

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1、<<文化生活>>期末复习第二单元文化传承与创新NO:01文化的多样性与文化传播民族节日(注意课本29页细节)文化遗产(地位、作用、保护、分类(P30)          含义及表现:___________________________________________(P31)         是什么:______________________________________(P32)     文化多样性为什么:①_________________________________________          正确态度_______②_____________

2、_______________________(P32)           怎么办:①_________________________________________文化多样性      _______②____________________________________(P32)世界文化与民族文化的关系(课本31页最后一段)含义:课本34页途径:①____________②_____________③____________④_________文化传播发展历程:①_________②________③________④_____________传媒:   

3、        大众传媒:含义、特点、功能、作用课本36、37页态度:既要__________,又要_________,做中外文化交流的使者(P38)NO:02文化继承含义:______________________________________________________________(P39)①传统习俗(P39)(含义、影响、地位)②传统建筑(P40)(地位、特点)内容:③传统文艺(P41)(地位、代表、影响)④传统思想(P41)(内容、地位、影响)①继承性(传承性)特点:②相对稳定性(含义)③鲜明的民族性(运用)传统文化④历史性(产生于过去,打上历史

4、的烙印)①积极:如果_______________________________________________________作用:_____________________________________________________________(P42)②消极:如果____________________________________________________________________________________________________________________(P42)①________________________

5、________________________________________态度:__________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________NO:03文化发展用心爱心专心①_______________________________

6、__________________________________________________________________________(P44)②______________________________________________________继承与发展的关系___________________________________________________(P44)③_______________________________________________________________________________________

7、__________________(P44)④_________________________________________________(P44)文化发展文化传承的含义:__________________________________________________________________________________________________________________①_______________________________________________(P44)②__________________________

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