大学辅导员0910第二学期工作总结

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1、本学期在领导的关心和帮助下,本人与同事分工协作,互帮互助,基本完成了本学期的工作,现将工作总结汇报如下:一、学生常规管理工作:1、认真做好学生校园安全稳定工作,尤其加强学期初、节假日前的安全教育,并根据工作实际需要开展反传销等专题教育工作;2、协助完成综合测评、各项评优评奖,08级贫困生调整工作;3、开展英语讲座、组织模拟考试备战英语四级考试;4、加强问题学生管理(比如留级学生和不及格课程门数超过三门学生);通过谈话等形式了解学生基本情况,帮助他们认清问题,走出误区。本续期已经有2名留级生主动申请退学,另有一名正在考虑。5、严肃考风考纪教育、宣传工作;

2、二、专项工作---系学生会指导工作1、本学期初对系学生会进行了调整,为学生会发展注入了新鲜血液;4、加强对学生会各部门的业务指导,使其明确工作职责,5、指导系学生会日常工作,第二课堂活动取得丰硕成果。6、学费收缴工作。学费收缴率达百分之九十八以上。二、教学工作:本学期顺利完成北工071班专业外语教学工作,使同学们在听、说、读、写各个方面都有了较大提高。三、其他工作:1、协助领导、同事做好甲流防控工作。在两次流感传播高潮中没有出现大规模集中发热现象,消除了同学们的恐慌,保证了同学生命安全和正常的学习工作秩序。2、参与了我系三场专场招聘会、一场学校综合性就

3、业双选会的服务工作,确保了招聘工作顺利进行。3、参与国家公务员考试的服务工作。4、与同事一起参与了暑期国家师资培训班汽车专业两个班级的日常管理服务工作。在取得成绩的同时,也看到了自己工作中的不足,尤其是个人的工作能力还与组织的要求,师生的期望存在差距。本人将在今后的工作中不断总结,进一步完善和改进,为校、系发展贡献自己的微薄之力。计划:一、加强对学生干部的培训和指导,解决一下问题:1、工作和生活作风问题,提高个人修养2、确实提高学生干部的执行力,落实学校、系部各项工作3、加强业务指导,提高学生干部自身工作能力,逐步提高工作创新意识,如宣传部、信息部等二

4、、采取理论培训和实战模拟方式备战大学英语四级考试三、对运专08开展就业指导四、加强理论学习,提高理论水平。本学期里,我在学生处、团委、学院各位领导和同事的关心、指导、帮助下,各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。虽然说辅导员是一个很平凡的工作岗位,但是在和学生的接触过程中体会到了人生最大的快乐,而学生也成为我的第一财富。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学期所做的工作总结如下:一、迎新工作和新生入学教育1、时间飞逝,我在淮师这片沃土上又迎来了

5、09级新生。还记得去年以辅导员的身份出现在新生面前时还倍感压力。今年,在学院领导、学生工作部、系里领导同事们的指导、支持和帮助下,当我再一次面对新生时多了几分成熟和稳健。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到,像提前报到的同学,怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到了不少东西,积累了更丰富的经验。2、一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进

6、校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。(一)修身教育。通过讲座和班会的形式对学生进行系统的理论教育,旨在突出人的本质、人与社会及对社会贡献的人生价值取向等问题。如教育学生诚信做人,使学生明白“个人失信,害在数人;社会失信,则人人自危”,通过这些讲座或主题班会让学生认识自我、超越自我,懂得社会责任,懂得人生价值。(二)理想教育、目标教育。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然,对此我组织了系领导与新生见面会,请系领导对专业前景进行介绍,解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣,

7、保持强大的动力,教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变,以适应大学的学习生活,完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份修身计划书,教育和引导他们把握住成长的方向,及时调整树立新的目标。不仅如此,还请了昨日是淮师学子,今日是淮师教师的安礼涛博士跟新生讲述了自己的成才之路,坚定新生的信心,只要不断地朝着自己的目标迈进,未来是无限光明的。(三)集体荣誉感教育。针对目前大部分学生是独生子女,集体主义观念不强的情况,通过主题班会和组织集体活动,教育和引导他们热爱集体,关心集体,加强对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中,发扬相互尊重、相

8、互谅解、团结互助的精神,维护集体生活准则,遵守校纪校规。(四)归属感教育。面对新的环境,新生会

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