07历史2014年初中学业水平考试模拟历史试卷(29)

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1、2014年初中学业水平考试模拟历史试卷(29)第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分1、史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是X

2、k

3、B

4、1.c

5、O

6、mA．世袭制B．郡县制C．分封制D．宗法制2、2009年12月，在河南安阳发掘一座东汉大墓，经考证确定为曹操高陵，引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是（）①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A．①②④B．①②③C．①③D．①②③④3、学习完

7、了古代史后，有4位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比较吻合的是（）A、中华文明的起源B、繁荣与开放的社会C、中华民族的大融合D、中华帝国的衰落4、纵观中华民族五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是()①郑和下西洋②文成公主和金城公主入藏③鉴真和尚东渡日本④清朝设驻藏大臣，协同达赖、班禅共同管理西藏事务A．①④B．②③C．②④D．③④5、小丽同学以“中国人民抗击外来侵略”为主题整理所学内容，其中搭配不当的是()A．林则徐——虎门销烟B．左宗棠——收复新疆C．

8、邓世昌——黄海大战D．彭德怀——台儿庄战役6、下列历史人物曾经两次参与国共谈判的是（）A、周恩来B、王若飞C、叶剑英D、秦邦宪7、有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点,下面能够反映这种说法的两个历史片断是①中国近代第一个不平等条约的签订。②国民政府成立。③中国民国成立。④日本法西斯在此制造了惨绝人寰的“大屠杀”。⑤人民解放军占领南京国民政府“总统府”。A.①⑤B.②④C.③④D.③⑤8、今年暑假小明准备到贵州参加主题为“革命转折，出奇制胜”的红色旅游，出发前他应该了解

9、的历史大事是①井冈山会师②遵义会议③四渡赤水④百团大战A.①②B.②③C.③④D.①④9、1937年8月，许多红军战士舍不得摘下带有红五星的八角帽，不愿换上佩有青天白日徽的黄军帽。刘伯承劝道：“这帽徽虽是白的，可我们的心永远是红的!同志们，为了救中国，暂时和红军帽告别吧!”“救中国”的含义是A.开赴北伐战场B.建立农村革命根据地C.胜利结束长征D.国共合作抗击日寇10、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展情况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是A．经济建设没有计划性B．自然灾

10、害迅速蔓延C．“左”倾错误严重泛滥D．“文革”扩展到经济领域wWw.xKb1.coM11、有人用“三喜临门”来形容20世纪70年代外交成就，其中包括()①、中日建交②、中美建交③、中国重返联合国④、提出和平共处五项原则A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④12、新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中，横渡大西洋的航海家有（）①达•伽吗②哥伦布③麦哲伦④迪亚士A、①②B、①④C、②③D、①③13、7月14日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要

11、隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件?A.攻占巴士底狱B.发布《人权宣言》C.成立巴黎公社D.建立第一共和国14、对同一时间发生的历史事件进行归纳，有助于历史知识的掌握。中俄《尼布楚条约》签订的那一年，下列哪一部文献颁布()A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》15、杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大：对下列历史人物及其事迹的评价，不正确的一项是A．玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”B．爱迪生发明电灯，由此“点亮了世界”C．但丁是文艺复兴的先驱D．拿破仑统

12、治时期，法国大革命达到高潮16、下面漫画是对哪一次国际会议的形象描述?A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议17、Iphone4S是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这最能说明当今世界的A.贸易自由化B.经济全球化C.区域集团化D.政治多极化18、下列新闻时事中，与第三次科技革命有关的是①、用qq软件聊天②、克隆羊“多利”诞生③、网络购物④、瓦特改良

13、蒸汽机A、②③④B、①②③④C、①②③D、①②④19、某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、马可•波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是A、帝国的扩张与崛起B、中外经济文化交流C、文明的冲突与融合D、中华文明的吸引力20、毛泽东同志的故居韶山最早因下列哪一传说人物而得名A、炎帝B、蚩尤C、舜D、禹XKb1.Com21、外省特别是江西一带的人口，因“从征”、“屯垦”和从事商贾等，大批涌进湖南，史称“江西填湖广”。这一现象发生在A、秦朝B、唐朝C、明朝D、清朝22、提出“师夷长技以制