国立嘉义大学景观学系毕业专题实施要点

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1、國立嘉義大學景觀學系畢業專題實施要點101年6月14日100學年度第11次系務會議通過壹、課程目的一、國立嘉義大學景觀學系(以下簡稱本系)為強化四年級學生專業學習與發展能力，培養多元化的景觀專業學習成果，特定訂本要點。二、本系授課教師依照個人興趣引導學生，進行完整的規劃設計與專題研究之演練，奠定日後開創景觀專業生涯之基礎。貳、授課教師與統籌教師一、授課教師：由本系專任暨兼任教師擔任畢業專題指導老師。二、統籌教師：(一)本課程由應屆大四導師擔任，為義務性之職務。(二)統籌教師負責課程實施相關事宜，並請擔任畢業專題授課教師共同協助推動。(三)如有重大事件或問題超越統籌教師權

2、限與能力範疇，得提請系主任協助；必要時召開系務會議商議解決。(四)本畢業專題課程之運作過程，由系辦協助執行相關行政作業。本系研究所成立以後，另搭配二名碩士班生助教，協助本系畢業專題課程之統籌教師處理與執行本課程之各項事務性工作。(五)本畢業專題課程之運作過程，每學期至少召開一次協調會議；必要時得召開臨時會議。(六)統籌教師負責協助召開各階段畢業專題總評後之複審會議、宣佈重要事項、及成績考核等事務。參、課程實施方式一、實施對象：大學部三年級暨當年接續新學年度成為四年級應屆畢業班學生。二、實施時程：本畢業專題課程實施起訖時程，自每學年度第二學期開始執行前置作業起，至當年接續

3、新學年度正式執行本課程之第二學期結束止，實施時程合計一年六個月。三、修課資格：自103學年度開始，修讀本課程學生必須修畢大一到大三設計類課程者，方能選修本「畢業專題」課程。1四、分組方式：以二位修課學生合組成一組為原則。遇到特殊狀況，修課學生一人自願自成一組者或其他人數組成等方式，必須由本課程所有授課教師共同討論決議之。五、評圖方式：本畢業專題課程之運作過程，平時由各組指導老師定期敦促學習進度及內容，正式評圖課程則由本系所有授課老師共同評圖。在本課程第一學期之期末重要總評階段，及第二學期之期中正式評圖、期末重要總評階段，這三次重要正式評圖在邀請校外專家學者共同評圖人數，

4、視各學年度之分組評圖數量而定，每一組至少聘請一位校外專家學者，以促進產官學等資訊交流。肆、實施操作流程本畢業專題課程實施之操作流程，主要分成：「前置作業」、「課程執行」及「畢業展覽」三項作業階段，依序執行。相關操作流程之內容，如下說明：一、前置作業階段本階段的作業重點有三大項：「課程實施公告」、「選定指導老師」及「暑期預備工作」，細節內容，如下說明，併請參閱：「附表一、前置作業進度表(大學部三年級第二學期～暑假)」。(一)課程實施公告：本畢業專題課程實施暨後續畢業設計展覽等項事務之公告，說明如下：(1)每一學年度第二學期開學第一週，由統籌教師告知大三學生畢業專題操作方式

5、，擔任授課教師名單於當學期之開課作業完成後公告。(2)統籌教師必須提醒大三學生籌組「畢業設計展覽籌備委員會」(以下簡稱：畢展籌備會)，並告知本課程所有修課學生都必須參加畢展。(二)選定指導老師：修課學生選定指導老師之作業程序如下：(1)學生於授課教師名單公告後，必須自備作品集書面資料與老師洽談，並由大三班代負責完成填列「畢業專題師生分組志願名單」彙整表，繳交統籌教師。(2)為維持本系畢業專題之教學品質，避免任一位老師過量的教學負擔，每一位老師最多指導二組學生(或四名)為原則。(3)建議師生洽談時，盡量保留彼此適度的彈性空間，並盡量鼓勵學生能與所期望的指導老師進行多次約談

6、，以提供彼此更多的思考機會。(4)每一位學生填寫五位指導老師志願順序，最遲在每一學年度第二學期第13週週五中午13:00完成「畢業專題師生分組志願名單」彙整表，並繳交名單給統籌教師與系辦公室留存，完成該階段作業程序。2(5)統籌教師於學生完成「畢業專題師生分組志願名單」彙整表後，得邀集授課教師，擇期召開「畢業專題師生分組確認會議」，授課教師可依照學生繳交之「畢業專題師生分組志願名單」順序，表示主動選擇或放棄指導之權利；學生未完成確認之組別，得由所有授課教師共同協調產生，完成分組名單並公告之。(三)暑期預備工作：學生必須利用暑假期間完成畢業專題之「畢業專題計畫報告書」，同

7、時在暑假定期與指導老師討論。本階段學生應確定畢業設計之主題領域(規劃類、規劃設計類及論文研究類)，並挑選合適之主題與基地。在新學年度第一學期開學後第2週或第3週，本系即進行畢業專題期初第一次評題，同時完成畢業專題計畫書。為了做出審慎而明智的抉擇，請學生必須依本前置作業之規定儘早完成作業，以利用餘裕時間從事資料收集、基地選擇及基地調查與分析等初期工作。二、課程執行階段本階段的作業重點有三大項：「主題選定」、「題目命名」及「評圖作業」，內容如下說明：(一)主題選定：本畢業專題之主題可分為：規劃類、規劃設計類及論文研究類。各組學生進行畢業主題和