11《晏子使楚》学习单

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1、11《晏子使楚》接引学习设计学生班级：姓名：___小组评价：老师评价：家长签名：________家长评价：你真棒！有进步！加油啊！　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。让我们一起学习两首儿童诗，感受儿童诗的美。独学指导：仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。1.思考晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？次数楚王侮辱晏子应对结果独学指导：仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。2.你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。本课自测一、看拼音写词语。wǔrǔ　　

2、wēifēnɡ　　áixiǎo  lěnɡxiào   wéinán  （）（）（    ）（   ）（    ）ɡuīju　qiúfànchū xī dà chén  ɡān jú（）（）（  ）（  ）（   ） dàozéi qǔxiào  bìguómiànbùgǎisèpéibúshì（　　　）（　　　　）（　　　）()（  ）二、根据意思写词语。（1）大伙把袖子举起来，就连成一片云。（　　　　　　　　）（2）人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。（　　　　　　　　）（3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（　　　　　　　　）（4）形

3、容得意时神气十足的样子。（         ）三、多音字组词　Chéng（）（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乘shèng（）（）　　　　　　　　　四、阅读了解三个故事。1.阅读理解第一个故事。（1）默读思考：楚王是怎样侮辱晏子的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）晏子说“楚国到底是一个什么样的国家？”这句话的言下之意是什么？　　理解晏子的推理方法：　　访问狗国得钻狗洞，楚国开的是狗洞

4、，所以_______。（3）楚王听到传话，为什么只好吩咐打开城门，楚王当时是怎样想的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.阅读理解第2、3两个故事。结合填空理解晏子话的含义：a、上等人访问上等国家，下等人访问下等国家，我最不中用，所以派我来访问楚国，因为楚国是_______。b、齐国人在齐国安居乐业，到了楚国却做起了强盗，因为_______。这句话中的“水土不同”是指________。3.课文中三次写到楚王的“笑”，这反映了楚王怎样的心理？