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时间:2019-05-13
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1、江西师范大学硕士学位论文江西省体育传统项目学校的现状分析与发展对策研究姓名:杨磊申请学位级别:硕士专业:体育人文社会学指导教师:余万予20070401摘要本文通过资料查询、上报材料汇总等研究方法,走访南昌、吉安、抚州、赣州、新余、萍乡等11个城市,对江西省级123所体育传统项目学校的运行模式、师资状况、场地设施、体育经费、课余训练、人才输送、项目布局等情况和制约传统校今后的发展的因素等多方面的问题进行了调研。通过研究,全面了解了江西省体育传统项目学校的基本现状。得出了大力推行“体教结合”,己初步见其成效;体育师资缺少专职教练员,体育教师学历、职称等结构基本合理,女教师比例较少,教师的培训与
2、交流少,缺少专业运动技术水平高的教练员;标准场地和室内场馆相对较;课余训练的时间和次数能够保证,但读训矛盾依然突出,训练制度不完善,教练员没有系统的训练计划;江西省传统校设项偏窄,项目设置不够合理,重点不够突出,田径占比例过大,而且高、初、小传统校布局不合理,初中和小学占比例最小,人才的输送和传统校的发展受到了限制;体育经费匮乏,来源渠道狭窄;运动员的选材途径手段单一,培养的高级别运动员不多;各学校档案管理制度不健。竞赛体制不配套,单项竞赛体制不完善。都直接影响了江西省体育传统项}j{学校的发展。本文针对以上现状进行了研究分析并提出了相应的对策:加大对传统校作用地位、成果和先进典型的宣传力
3、度,利用多种形式对传统校的信息进行传播;学校领导一定要重视,并且加大资金的投入,改善场地器材的条件;发展青少年体育俱乐部,在传统校中创建青少年俱乐部可以吸纳更多青少年参加体育活动,扩大基础训练面,为传统校的训练选材提供更大空间;进一步加强体育教师的培训工作,拓宽引进师资的渠道。搞好档案资料管理,调整项目布局,项目的设置要有规划性、多样性,同时加大评估工作的力度,以促进体育传统项目学校的发展等。体育传统项目学校作为第三级训练体系之一,为江西体育的发展做出了较大贡献,今后江西体育传统项耳学校要抓住机遇,加快改革,发展自己的特色,必将为江西的学校体育和竞技体育的发展做出更大的贡献。关键词:江西省
4、;体育传统项目学校;现状:对策ABSTRACTWiththematerialinquiryandmaterialreportresearchmethodsandaftermakinganinvestigationresearchonthepresentsituationof123traditionalschoolofathlaticitemsatdifferentlevelsinJiangxiprovince,includingthesystemofphysicaleducationmanagementteacherresources,thebasicathleticsfaeilities
5、,basicsituationofsportstrainingandcompetition,financialresourceandtherestrictivefactorsforthedevelopmentoftheseschoolsinJiangxiprovince.wehavemadeitclearofitsadvantagesandofitsdisadvantages.Throughtheinvestigation,thefollowingproblemscanbecomprehensiveunderstood:carriesoutcombinationofcompetitives
6、portandeducationforathletichaswoninitialSUCCESS;therearenofull—timecoachmembers,theteachers’recordsofformalschoolingandtitlesarereasonable,butthefemaleteacherswithhighertitlesarefewer;teachers’trainingisnotenough,hightechnicallevelcoachofthespecializedsportsarelacks;thestandardathleticfieldsandthe
7、quantityofindoorstadiumsaremuchless;thetrainingtimeandthenumberoftimescanbeguarantee,butthestudyingandthetrainingcontradictionisstillprominent;thetrainingsystemisimperfectthecoachdoesnothavethesystemthetrainingpl
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