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时间:2019-05-13
《河南省民办高职院校教师人力资源管理与开发问题研究--以郑州交通职业学院为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码:10475学号:104754120051研究生硕士学位论文河南省民办高职院校教师人力资源管理与开发问题研究——以郑州交通职业学院为例AStudyonTheDevelopmentandManagementofTeachers'HumanResourcesinPrivateHigherVocationalCollegesinHenanProvince--ACaseinZhengZhouTransportationVocationalCollege专业名称:公共管理硕士(MPA)专业代码:研究方向:人力资源年级:2012级研究生姓名:杨亮导师姓名、职称:李晓玉副教授完成日期:二○
2、一四年五月论文主题词:民办高职院校;人力资源管理;人力资源万方数据ASTUDYONTHEDEVELOPMENTANDMANAGEMENTOFTEACHERS'HUMANRESOURCESINPRIVATEHIGHERVOCATIONALCOLLEGESINHENANPROVINCE--ACASEINZHENGZHOUTRANSPORTATIONVOCATIONALCOLLEGE-ADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDeg
3、reeofMasterofpublicAdministrationByYangLiangSupervisor:Prof.LiXiaoYuMay,2014万方数据关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文
4、不存在舞弊作伪行为,文责自负。学位申请人(学位论文作者)签名:201年月日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名:201年月日学位论文指导教师签
5、名:201年月万方数据摘要随着我国经济的高速发展,技术型人才的需要不断增加,民办高等职业教育作为高等职业教育的重要组成部分,正如雨后春笋般的速度出现在教育体系中。现阶段,我国民办高职院校的规模逐渐扩大。据统计目前全国有民办高校424所,仅河南省就有27所,其中民办高职院校20所。这些民办高校的改革和发展的道路,在不断搜索的同时,逐渐得到了社会各界的认可,并为河南省提供了一批高技能人才,在促进经济发展上起了巨大推动作用。但是由于近两年全国包括河南省在内的民办高等职业院校的生源锐减,导致各民办高职院校纷纷把招生、就业等问题当成了学院的头等大事,忽略了民办高职院校人力资源管理与开发的问题与
6、不足,因此对民办高职院校人力资源的管理和开发必须进行科学合理的进行,从而提升院校的整体办学实力,也为提高我国的整体教育水平加砖添瓦。本文将选用理论研究与实证研究相结合的研究办法,以人力资源理论为基础,针对民办高职院校教师人力资源管理研究起步较晚和研究较为落后的状况,拟在调查研究基础上,结合河南省民办高职院校教师人力资源管理与开发的实际状况,以郑州交通职业学院为例,对教师人力资源管理的现状进行研究,分析民办高职院校在教师人力资源管理和开发上存在的问题,提出加快民办高职院校教师人力资源管理与开发的对策建议,从而能为推动民办高职院校内部管理体制的改革,提高高职教育管理的整体水平提供一点参考
7、。关键词:民办高职院校,人力资源管理,人力资源开发I万方数据ABSTRACTWiththedevelopmentofoureconomy,theincreasingneedfortechnicaltalenthasbecomethetopissuesforthewholesociety.Privatehigheroccupationeducation,whichisanimportantpartofhigheroccupationeducation,app
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