中小学教育科研现状调查问卷

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1、中小学教育科研现状调查问卷尊敬的老师：您好！为了客观地了解教育科研在我市中小学的开展情况以及广大教师的科研素质，我们特意设计本问卷，请你配合如实填写。你不需要写出自己的真实姓名，也不需要和他人商量，更不要有任何顾虑，只需按表中的说明写出你的真实感受.认识和评价即可。谢谢您的合作！填表说明：1.凡符合你情况的项目，请在序号上打“√”。希望你每项都能填写，不要遗漏。2.如果有些项目未列出适合你的情况，你可以在该项目的空格线上自由填写。教师的基本情况1.你的性别：A.男B.女2.你的年龄：A.20－30岁B.30－40岁C.40－50岁D.50岁以上3.你的职务：A.校长B.中层管理人员C.教

2、研组长D.一般教师E.专职科研人员4.所属学校：A.A类高中B.普通高中C.城区初中D.乡镇初中E.城区小学F.农村小学5.最后学历：A.博士B.硕士C.本科D.大专E.中专F.高中及其以下6.最后专业：A.中文B.数学C.物理D.化学１１E.政治F.地理G.历史H.外语I.教管J.其它7.职称级别：A.高级B.中级（中一.小高）C.初级D.无职称对教科研的认识8.你认为21世纪教师在业务能力方面最需要提高的是：A.运用教材教法能力B.交际表达能力C.组织管理能力D.操作能力E.教育科研能力F.心理教育能力G.创新能力H.其它9.您认为，搞教育科研是:A.开展教研活动，讨论如何上好课B.

3、写教育教学论文C.参加各种各样的研讨会D.用科学的方法解决教育教学工作中的问题10．在您看来，搞教育科研：A.只有专家才具备研究的条件B.一线教师同样具有研究的条件和能力C.专家和一线教师相结合才行D.学校领导和一线教师相结合才行E．专家.一线教师.学校领导三者相结合才行１１11.你认为教育科研对教学工作的作用是：A.有很大帮助，能引领教学改革B.有帮助但没有教研重要C.无帮助甚至影响常规工作。D.无所谓，与教学工作是两码事.12.你认为学校开展教育科研工作的重要意义是：A.由于科研，提高了教育教学质量B.教师学会了教育科研，提高了教师专业发展水平C.发现了教育教学规律，引领教育教学改革

4、D.成果获奖，提高了学校知名度，是学校对外宣传招牌13.你认为教师参加教育科研的意义是：A.提高自身的理论水平和业务能力B.解决教育教学中遇到的实际问题和困惑C.为晋级.评优创造条件D.是学校的一项工作，不得不参加E.其他14、你认为教育科研对您的作用是：A.有助于自身评先.晋职B.有助于提高自身教育教学研究能力１１C.有助于提高所教学科教学成绩D.有助于不断更新教育观念.改进教法E.无任何作用，15.你对教科研成果的态度是：A.能够将教育科研成果运用于教学实践B.想通过实践进一步验证C.很少将科研成果运用于教学实践D.担心影响教学而不采用16.你对科研收费问题的看法是：A.可以补充科研

5、经费B.只要收费合理便可C.应降到最低限度D.不应该收费17.你对教育科研未来的看法是：A.对未来充满希望B.未来取决于教育行政部门的努力C.有希望但很困难D.没有太大的希望18.你认为你校进行的教育科研活动确实有助于提高课堂教学质量吗？Ａ.很有用B.可有可无Ｃ.没有帮助19.中小学教育科研和教学的关系：A.能很好的统一B.好统一C.不好统一D.无法统一20.你认为课题研究活动怎样的时间频率比较合适：１１A一周一次B.两周一次C.一月一次D.一个学期两次E.一个学期一次参与教科研情况21.你参加的教育科研活动的内容主要有：（可多选）A.是一起交流备课；Ｂ.开展有效的校本培训.校本教研；Ｃ

6、.组织教师说课.上研究课.相互听.评课.集体备课.竞教；D.开展问题讨论.案例分析；E.专题讲座；F.课题研究；G.与兄弟学校举行联谊教研；Ｈ.研究性学习培训；Ｉ.没有什么实质内容。22.近三年，你写过的教学论文：A.1－3篇B.3篇以上C.没有功夫写23.近五年，你主持或参与过的课题研究：A.2个以上B.1－2个C.从未参与过24..您主持或参与过的教育科研课题级别是：A.国家级B.省级C.市级D.县级１１E.校级F.从没搞过25.你的科研意识在教育教学实践中的体现是：A.贯穿于教育教学全过程B.只在具体的教育科研活动中才体现C.偶尔体现一下D.上级检查时才有E.从没有体现过科研基本知

7、识26．请将下列课题研究步骤按顺序将序号填写在“——”上：顺序为①___②___③___④____⑤___⑥___⑦___⑧____a.制定研究方案b.查阅文献c.选定课题d.立项e.实施研究f.收集研究资料g.鉴定评奖h.撰写研究报告27．您认为以下教育科研的方法哪几种比较适合中小学教师？a.调查法b.实验法c.行动研究法d.观察法e.文献法f.个案法g.经验总结法28.您赞同下面哪种说法？A.课题研究是自己的创新活动，不需要文献