网络环境下的社会网络分析

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1、华东师范大掌04届同等学力申请硕士学位论文Y7S13925网络环境下的社会网络分析专业名称：数直拉苤堂!研究方向：匦终教直皇廑盟：申请者姓名：吐逝丕：申请者学号：Ⅺ0103406导师姓名、职称：毯医王教援院、系(所)：麴型医熬直篮星攮盔丕摘要随着互联网络本身的发展以及互联网应用被普遍接受，出现了一个崭新的社会空间。人们在这个空间中创造知识、分享知识，同时在其间融入了自身的情感，在其中建立了自己的社会关系，使这个空间成为一个完整的社会。这个空间不仅为知识的互换分享提供了跨越时空的得天独厚的场所，而且近来网络交流方式的发展变化，

2、还为知识的共创分享提供了前所未有的平台。本文介绍了不同的社会性软件的特征，并对社会性软件的使用进行了统计调查。讨论了社会网络空间的几种研究方法，并用其中的社会网络分析方法分析了基于BBS的学习社区，研究了社会网络关系连接强度以及学生参与程度对学习效果的影响。本文构建了一个网络学习平台，这个网络学习平台为网络学习社区的形成提供了有效支持，基于这个学习社区进行实际案例的研究，说明了社会网络连接强度以及学生参与程度与学习效果是正相关，而通过加强网络中社会网络关系的连接强度，增强学生网络的参与程度，可以提高学生的学习效果。【关键词】

3、社会网络分析、网络学习社区，社会性软件，BBS社群，学习方式ABSTRACTWiththedevelopmentofInternetandtheacceptanceofInternetapplication，abrand-newsocialspacehasappeared．Inthespace，peoplecreateandshareknowledge．Atthesallletime，theyputtheirfeelingsintothespaceandsetuptheirownsocialrelationships．Sot

4、hisspacehasbecomeanintegratedsociety．WiththerecentdevelopmentofInternetcommunicationway．thisspacecannotonlyprovideanexceptionallyadvantageousarenaforknowledgeexchangeandsharing，butalsoprovideanunprecedentedplatformforthecreationandsharingofknowleage．Thisessayintrod

5、ucesthecharacteristicsofvarioussocialsoftwareandmadeasurveyontheuseofsocialsoftware．Itdiscussesseveralresearchmethodsusedinon—linesocialspaceandusedsocialnetworkanalysistoanalyzelearningcommunitybasedonBBS．Itstudiestheintensityofthetieofsocialnetworksandtheinfluenc

6、ethestudents’participationhasonlearningeffect．TheessayconstructesalearningplatformofbasedOnweb．Theplatformsupponestheformingofon-linelearningcommunity．Basedonthecasestudy，itillustratesthattheintensityofthetieofsocialnetworksandstudents’participationandlearningeffec

7、tarerelevant．IfweenhancetheintensityoftherelationshipofsocialnetworkinInternetandstrengthenthestudents’participation，wecanbeimprovedthelearningeffect．Keywords：SocialNetworkAnalysis；OrdineLearningCommunity；SocialSoftware；BBSCommunity；ModesofLearning学位论文独创性声明本人所呈交的学位

8、论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：蜷日期：却毋仁，2-砌学位论文使用授权声明本人完全了解华东师范大学有