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时间：2019-05-09
《《2. 实验》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验概念图功能假设与实验假设实验来源类型模拟实验对比实验……功能实验是一种特别的收集证据的方法，它是通过我们自己“制造”的条件，收集事物如何变化的证据。怎样做实验？一、必须使实验的条件公平均等 二、只改变一项影响结果的因素 三、明确实验中观察或测量的对象教学准备：学生分组材料：直尺。 教师准备：课件，手电筒、地球仪、大小不同的两个烧杯、量杯、水、酒精灯、食盐、药匙、搅棒。一、介绍两种不同类型的实验模拟实验 对比实验二、认识模拟实验有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做模拟实验。三、认识对比实验对比实验是
2、一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。研究尺振动的音高的对比实验四、模拟实验和对比实验的结合拓展活动：食盐在什么条件下溶解得快？模拟实验实验对比实验（只改变一项影响结果的因素）
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