英语专业毕业论文安排届英语专业毕业论文工作

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1、20132013届英语专业毕业论文安排2013届英语专业毕业论文安排2013届英语专业毕业论文工作安排按照教务处下发的《关于做好2013届毕业设计（论文）工作的通知》文件精神，结合我院具体情况，现制定外国语学院2013届英语专业毕业论文工作安排。各阶段时间与工作内容如下（如有变动，另行通知）：学校毕业设计管理系统（（（http://bysj.cczu.edu.cn/）））第一阶段：：：前期准备：前期准备（（（第七学期第六周（第七学期第六周周一10月月月15日日日~第七学期第七周周三10月月月24日日日）日）））预审毕业生论文撰写、答辩资格。根据《常州大学完全学分制管理规定》第四十八条，

2、参加毕业设计（论文）之前，学生必须学完本专业培养方案规定的大部分课程，并取得相应学分；本科生欠缺学分超过15分（含15分），则认定该学生不具备参加毕业设计（论文）资格。第二阶段：：：指导教师的分配和论文题目的确定：指导教师的分配和论文题目的确定（（（第七学期第七周周（第七学期第七周周四四四10月月月25日日日~第七学期第十二周周三11月月月28日日日）日）））1.由课题的指导教师出题，与学生进行双选；（确定后的学生为论文培优主要对象、教师为优秀论文指导教师候选人）（第七周周四10月25日~第八周周五11月2日：统计有课题教师及教师科研团队情况并请教师初步拟定论文题目若干）2.其余教师和

3、学生按照方向由学院统一分配（第八周周六11月3日~第九周周三11月7日），论文题目在分配后由教师和学生讨论确定；（第九周周四11月8日~第十周周五11月16日）分配原则：论文分配工作将根据各位教师的研究方向来开展。人员分配上，中、高级职称的教师如无特殊情况，均需服从学院安排，参加学生毕业论文的指导工作。助教职称的教师，原则上不参加学生毕业论文的指导工作。考虑到各位教师的研究资历、教学任务、学生与教师人数比例，以及本部与怀德学院学生的毕业生人数等多方面因素，指导学生毕业论文的人员分配也将在本原则基础上根据实际情况来安排。其中，英语系中、高级职称的教师，每位教师分配4-5名学生；大学英语部

4、副高级以上职称的教师，每位教师分配3-4名学生；中级职称的教师，每位教师分配2-3名学生。怀德学院将根据毕业班人数进行平均分配。3.根据论文方向，形成指导团队；（第十周前完成）4.学生根据暂定的题目开始收集相关资料、阅读文献；5.学生在资料搜集及与指导教师讨论的基础上修改论文题目，并由指导教师将最终题目上传至学校毕业设计管理系统（以下简称“系统”）；（第十周周五11月16日~第十一周周二11月20日）6.外国语学院专家组审核确定论文题目，并填写题目审核表（此表需审核老师签名上交）（第十一周周三11月20日~第十二周周一11月26日），需要修改的题目应立即反馈给教师，所有题目需在第十二周

5、周三（11月28日）前在系统中修改完毕。题目确定后不得任意更改，如需更改题目内容，需填写《常州大学本科生毕业设计（论文）课题更改申请表》，并报经学院批准。第三阶段：：：论文前期资料的完成：论文前期资料的完成（（（第七学期第十二周周四（第七学期第十二周周四11月月月29日日日~第七学期第十九周）））1.学生于第十二周周日12月2日24:00前登陆系统，找到自己的指导教师及题目，选择确认。确认题目后电话或短信告知自己的指导教师，并请指导教师进行题目确认后于第十三周周六12月8日24:00前下达任务书（（（具体填写内容见（具体填写内容见《《《2013届英语专业毕业论文任务书填写说明》）；2.

6、在第十二周确定题目后，学生开始搜集翻译资料（与论文相关，近五年发表的论文或专著，将其作为参考文献，字数约为1500英文单词），完成翻译任务，并于第十四周周五12月14日24:00前上传至系统；3.指导教师审阅外文资料翻译并于十日内（12月23日前）反馈给学生，学生按照指导教师意见修改后于第十六周周六（12月29日24:00）前再次上传至系统，由指导教师于第十七周周五2013年1月4日24:00前在系统中审核；4.完成翻译任务的学生可从第十四周周六2012年12月15日开始编写开题报告（（（具体填（具体填写内容见《《《2012届英语专业毕业论文开题报告填写说明》），，，并于，第十八周周三

7、1月9日24:00前上传至系统；5.第十八周周五1月11日按小组举行开题报告会。会后需要修改的学生修改开题报告后于1月17日24:00前再次上传至系统中。第四阶段：：：论文撰写：论文撰写（（（寒假（寒假~第八学期第十二二二周周五二周周五5月月月17日日日）日）））1.为方便实习，学生利用寒假完成论文一稿，并于专八考试前一天24:00前上传至系统；2.指导教师于两周内审阅一稿并提出相应的修改意见；3.学生根据修改意见于三周内对一稿进行修改并将二稿