面向语义服务的大规模本体分块映射研究

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时间:2019-05-13

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1、中图分类号卫三里!UDC鱼QQ硕士学位论文学校代码!Q§当三密级公珏面向语义服务的大规模本体分块映射研究Researchonthelarge.scaleontologypartitioningandmappingforthesemanticservice⋯作者姓学科专研究方学院(系、指导教名:闵慧业:计算机科学与技术向:本体映射所):信息科学与工程学院师:徐德智教授答辩委员会主席—乒中南大学二零一三年四月一夸一二,平幽月原创性声明IIIIINⅢlllllllllln

2、lllllllllllllIY2426487本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进

3、行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其它单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名:圆整日期:巫年上月监日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论

4、文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名:I刭整导师签名’-、十薯日期:型立年上月丝日面向语义服务的大规模本体分块映射研究摘要:随着互联网的高速发展,互联网上的信息数据呈现着爆炸性增长,这也相应地推动了语义网的发展,导致不同领域中用来描述知识的本体规模也越来越庞大,出现了大本体。大本体分块映射是目前语义网研究的重点之一,有效地实现大本体分块映射是解决本体异构,实现知识共享的重要手段,它是推动语义网技术从理论到实际应用的重要途径,因此,本文主要针对大本体分块映射进行研究。首先,本文阐述了课题的相关研究背景,主要包括了语义

5、网相关知识介绍和大本体分块映射研究现状介绍。其次,针对现有的分块映射方法存在空白块无法匹配、分块效率以及映射效率低下等方面的不足,本文提出了一种基于锚点同步分块的大本体分块方法,该方法首先基于结构相似度对本体问的锚点对进行同步分块,然后基于最近邻锚点计算对本体中的剩余非锚点进行指派,最后设计了一种面向层次扩散的优化迭代算法来实现块间映射。再次,在分块映射的基础上,为了进一步保证映射关系的一致性,提出了一种基于语义距离和推理技术相结合的冲突检测和映射修正方法。该方法首先基于冲突函数来检测可能存在语义冲突的映射对,得到映射冲突集,然后通过定制推理规则来对映射冲

6、突集修正,从而去除掉所有可能的语义冲突,保证了最终映射结果的准确性。最后,为了验证本文方法的优越性,本文以OAEI标准测试数据集、Russial2和TourismAB测试数据集设计了二组实验来全面评估本文方法的分块和映射质量。第一组实验用来评估分块质量;第二组实验用来评估处理大规模本体映射的效率。实验结果表明,本文的方法能较好的解决空白块失配以及块间失配问题,提高了映射的查全率和查准率。图16幅,表12个,参考文献68篇。关键词:大规模本体;分块映射;锚点同步分块;映射修正分类号:TP391IIlResearchonthelarge-scaleontolo

7、gypartitioningandmappingforthesemanticserviceAbstract.WiththerapiddevelopmentoftheIntemet,theinformationanddataontheInternetpresentsanexplosivegrowth,andalsotopromotethedevelopmentoftheSemanticWeb,whichmakethescaleofontologyusedtodescribetheknowledgeindifferentareasbecomesmoreandm

8、orelarger,itisnamedaslargeomology.PartitioningandmappingthelargeontologyiSonekeyproblemintheresearchofthesemanticweb.whichiSanimportantmeanstosolvetheheterogeneousofontologyandknowledgesharing,itisanimportantwaytopromotethesemantictechnologyfromthethereticaltothepraticalapplicatio

9、n,SOthispaperfocusonthestudyofpar

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