吉林一中2014-2015年高一上生物期末试题

《吉林一中2014-2015年高一上生物期末试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一、选择题(共34题,共79分)1、“9· 11”事件后，美国国会议员又遭到“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分（　　）a.生产者　b.消费者c.分解者d.以上都不是2、下列生物中，从生态学角度看属于生产者，从细胞学角度看属于原核生物的是（　　）a.酵母菌b.水稻c.大肠杆菌d.蓝藻3、分析下图曲线，该图不能表示的是（　　）a.ph增大对酶催化效率的影响b.植物茎的生长与生长素浓度的关系c.atp生成量与氧气浓度之间的关系d.在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量变化曲线4、把一个生态系统的食物关系用图解表示时

2、，往往得到一个复杂的网状结构，原因不包括（　　）a.生产者能被多种初级消费者所食b.不同种生物处于同一营养级c.许多消费者能以多种生物为食d.生产者个体数量总是多于消费者5、关于营养级的错误叙述是（　　）a.处于同一营养级的动物一定是一个种群b.能量只能由较低营养级流向较高营养级c.同一种动物可同时占几个营养级d.营养级是生态系统中能量流动分析的基础6、下列对各类生态系统特征的描述，正确的是（　　）a.森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差b.草原上生活着多种动物，共中主要是两栖类动物c.天然草原生态系统的能量可循环流动d.任何自然生态系统中，分

3、解者都是必不可少的7、下列有关分解者的叙述中正确的是（　　）a.各种细菌、真菌都是分解者b.能将动植物的遗体分解成无机物，供生产者再利用c.动物全部都是消费者，无分解者d.在分解动植物遗体时，将无机物中的能量释放出来后，能被生产者再利用8、以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林多，土壤中有机物积累量一般是（　　）a.热带雨林小于温带森林b.热带雨林大于温带森林c.热带雨林等于温带森林d.热带雨林与温带森林无法比较9、全年对太阳能的利用率，森林生态系统远远大于农田生态系统，主要原因是前者（　　）a.以木本植物为主b.土壤肥沃c.不施农药d.植物群体

4、有分层结构a.能量流动b.物质循环c.信息传递d.物质更新11、要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说，下列叙述错误的是（　　）a.具有一定的自动调节能力b.能量流动与物质循环保持动态平衡c.植物与动物的数量相等d.生物成分之间相互制约、相互协调12、为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是（　　）①全面禁止捕捞　②实行休渔期、划分休渔区　③控制鱼网网眼大小　④制定相应的法律法规a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④13、生物与环境的联系是多种多样的，人们对不同纬度的企鹅进行了比较（如下图），影

5、响企鹅体型、高度差异的外界因素主要是（　　）a.光照的长短b.食物的供应c.温度的高低d.与其他物种的竞争14、珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘，桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是（　　）a.人在该生态系统中的作用突出b.使物质能够更好循环c.使能量流向了对人类有益的部分d.提高了能量传递的效率15、在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（　　）a.能量沿食物链流动是单向的b.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少c.初级消费者越多，次级消费者获得的能量

6、越少d.生物种类越多，生态系统中的食物链越多16、生态系统的能量流动是指（　　）a.太阳能被绿色植物固定的过程b.系统内生物体能量代谢的过程c.系统内伴随物质循环的能量转移过程d.能量从生物体进入环境的过程17、一个科学家在显微镜下观察到，载玻片上每单位面积内平均有50个酵母菌，把此载玻片放在液体培养基中4h后将其稀释10倍，再放到相同条件中的显微镜下观察，发现每单位面积内平均有80个酵母菌。则酵母菌分裂一次的平均时间是（　　）a.1hb.2hc.4hd.不能确定a.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞b.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞c

7、.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同d.不同种类细胞的分裂都是同步进行的19、癌细胞是不受机体控制、连续分裂的恶性增殖细胞。下列有关癌细胞的描述，正确的是()a.酶的活性降低  b.具有丰富的游离的核糖体c.细胞的呼吸速度减慢  d.是凋亡的机体细胞20、在无丝分裂时，先后完成的过程依次是()a.核缢裂、细胞缢裂b.细胞缢裂、核缢裂c.纺锤丝消失、细胞缢裂  d.染色体消失、核缢裂二、实验题(共3题,共26分)1、玉米正常植株叶片为绿色。患一种遗传病后植株的叶片具有白色条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。

8、有人为了探索该病的遗传机理，用人工授粉的方法进行了如下两个实验。请根据下列实验结果完成后面的问题：（1）实验