(最新)儿童居室家具设计要素的研究

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1、——一．!!望堡里茎墨堡生墨塞塑堕塞摘要在物质生活资料异常丰富的今天，与人们日常生活密切相关的居室家具也随之丰富起来。近几年来，在日益繁荣的家具市场中，有一支后起之秀异军突起，这就是儿童家具。儿童家具以其独特的造型及色彩设计吸引着众多家长和JL童的眼球，儿童家具的市场分额也在逐年扩大。但是，目前家具市场上出现的儿童家具存在着很多问题，这些问题亟待解决。对于儿童家具存在的问题，必颁给予高度的重视，否则对儿童的负面影响可能是终生的。本课题将儿童家具定位在居室这一特定环境，更具代表性。本课题首先结合儿

2、童心理学，深刻剖析儿童心理特点，并且将儿童心理特点和儿童居室环境相联系，导出儿童居室环境对儿童心理成长和生理发育的重要性。明晰了儿童家具作为儿童居室环境的主体，在扮演着塑造儿童品性，陶冶儿童情操的重要角色。继而通过探究构成儿童居室家具的设计要素，提出儿童居室家具设计新理念：即在设计JL童家具时，不仅要符合绿色标准，也要符合生态原则，并且提出儿童家具设计向立体化、空间化发展，创造综合性的多功能空问，以适应新世纪我国住宅建筑室内空间的优化而带来的儿童居室空间的变化。将解决问题寓于阐述道理过程中。在阐

3、述儿童家具的设计要素时，结合儿童心理特点，重点剖析了儿童家具造型要素和色彩要素。总结归纳出在运用造型及色彩要素进行JL童居室家具设计时应遵循的原则。剖析儿童心理特征，将儿童心理特点手u对儿童家具色彩的研究结合起来是本文的一大创新点。此外，通过设计实例进～步论述了上述儿童居室家具设计要素及设计原则：即儿童家具的功能合理，造型活泼，色彩丰富并符合绿色标准，使少年儿童健康成长。关键词：造型；色彩：儿童心理；场所精神；环境保护——些望生兰至墨堡生垩墨塑堕塑Abstractpeople1iveinthep

4、eriodwhenmateriallifeisveryabundent．Thedevelopmentoffurnjtureisveryprosperous．thatiscloselYrelotedtopeople’s1ife．Inthecondition．thechildrenfurniturewithc010urfulanddiversifledMoldmakinggrowsspeedi1Y．Children’sfurniturecapturedtheverygreat．minuteamoun

5、tofhomeandabroadfuraituremarketwithamazingspeedofdevelopment，Moreoverdevelopingtendencypresentsfostersituationmovingupward．Childrenfurnitareemergenceandmakingprospertheproof，ThattheheadofafamilyandchildrenfurniturearchitectandmanufactureⅢanufacturerc

6、onsumetochildrenacceptandthehighopinioatochildren’sgrowthenvironment．Yet．thereare10tsofproblemsinchildrenfurniturewhichappearinthefurnituremaket．Wemustpaygreatattentiontheproblem．Ifnot，thenegatireeffectofchiidrenprobablythroughoutone’s1ife．Thetaskis1

7、0catedinindoor，whichisrepresentative．Thetaskcombinedinfantilepsychologywithehildrenroomfurnitureresearching．Analysetheinfantilepsychologydistinguishingfeature，Moreoveroneanothergetintouchwiththeinfantilepsychologydistinguishingfeaturewiththeenvironme

8、ntinchildrenroom．Educetheimportantoftheenvironmentinchildrenroomtothedevelopmentofchildren．C1earehildren’sfurnitureisasthechildrenroomenvironmentmainpart，Actasdescriptionchildren’smoralcharacter，Makepotterythesignificantpartofchildren’ssentiment．Then