高级考研政治真题及解析分析Ⅳ

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1、高级考研政治真题及解析分析Ⅳ单选题1、中国特色社会主义价值体系的核心内容是______。A．改革开放，四项基本原则B．富强、民主、文明、和谐C．三个“代表”，科学发展D．实事求是，与时俱进答案：C[解析]中国特色社会主义价值体系的核心内容包括四项：马克思主义价值理论和党的价值观、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族价值观和以改革创新为核心的时代价值观、社会主义荣辱观。这四项基本内容具有内在的结构关系，马克思主义价值理论是基础理论性内容，党的价值观是核心内容，中国特色社会主义共同理想是实质性内容，以爱国主义为核心的民族价值观是民族性内容，

2、以改革创新为核心的时代价值观是时代性内容，社会主义荣辱观是行为规范性内容或操作性内容。“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，二者都是中国共产党价值观的集中表现。故选C。单选题2、中共浙江省第十三次代表大会的报告提出了建设()的现代化浙江的历史使命。A．物质富裕、精神富有B．大而强、富而美C．富饶秀美、和谐安康D．富强、民主、文明、和谐答案：A［解析］中共浙江省第十三

3、次代表大会的报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略，动员全省共产党员和各族人民，为建设物质富裕、精神富有的社会主义现代化浙江而奋斗。故本题选择A。单选题3、当前我国推进素质教育的重点是（）。A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展答案：C[解析]素质教育是以培养创新能力为重点的教育。把培养创新精神作为素质教育的重点，反映了时代的要求，具有鲜明的现实针对性。《中共中央、国务院关于深化教育改

4、革全面推进素质教育的决定》明确指出，“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设。”因此，本题选C。单选题4、没有启蒙运动，就不会有资本主义制度的建立；没有列宁的“一国胜利论”，就不会有苏联第一个社会主义围家的建立；没有农村包围城市的理论，就不会有中国革命的成功；没有邓小平理论就不会有改革开放的成功。这说明A．在实践基础上的理论创新对社会发展具有先导作用B．理论发展创新必须与各国的具体实践相结合C．各国革命和建设

5、的胜利必须有国民素质的提高D．马克思主义理论对实践问题的超强指导能力答案：A本题是从马克思主义理论发展的历史过程中，对不同历史任务的解决，必须需要一个先进的指导思想，这就必须根据各种具体的时代特点与面对的不同任务目标而不断地发展创新理论，从而指导社会发展。因此正确答案为A。单选题5、邓小平理论是()。A．马克思主义与当代中国实际相结合的产物B．马克思主义与时代特征相结合的产物C．马克思主义与当代中国实践和时代特征相结合的产物D．马克思主义与当代中国改革开放实践相结合的产物答案：C[解析]江泽民在十五大报告中指出：“实践证明，作为毛泽东思想的继承和发

6、展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”由此可知，C项是正确的表述。单选题6、建设有中国特色社会主义理论的提出者是()。A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛答案：B[解析]建设有中国特色社会主义理论体系是以中国改革开放的总设计师邓小平在中共十二大开幕词中提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”为标志而产生。单选题7、

7、正式向外界全面阐述“构建社会主义和谐社会”的系统理论是在()。A．2005年2月19日，胡锦涛在中共中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会以有力专题研讨班开班式上提出B．2005年2月7日，温家宝在春节团拜会上的讲话中指出C．2004年11月21日至25日，曾庆红在江苏就贯彻落实党的十六届四中全会精神研讨会上提出D．2005年2月6日，贾庆林到北京牛街考察时提出答案：A2005年2月19日，胡锦涛在中共中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上首次全面阐释了构建社会主义和谐社会的系统理论。单选题8、20世纪

8、中国共产党最后一次全国代表大会的主题是______。A．提出社会主义初级阶段理论B．提出走自己的路，建设有中国特色的社会主