赋权理论视角下对聋人的援助研究以浙江省武义县Z福利企业为例

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1、浙江师范大学硕士学位论文ADissertationSubmittedtoAcademicDegreeCommitteeof赋权理论视角下对聋人的援助研究——以浙江省武义县Z福利企业为例TheResearchAboutTheAssistanceofDeafFromTheEmpowerment——陇TheSurveyofWelfareEnterpriseZofWuyiCountryZhejiangProvinceaSRnExample作者姓名:袁芳导师:许放明浙江师范大学法政学院CollegeofLawandPoliticalScience二。一三年四月April,2013赋权理论视角下对聋人的

2、援助研究——以浙江省武义县Z福利企业为例摘要残疾人属于社会中的弱势群体,虽然国家颁布了一系列政策,高度重视残疾人的生活状况,但由于种种原因,国家的相关政策没有有效落实到位,残疾人在就业、医疗、教育、养老等方面得不到有效保障。聋人也属于残疾人的一类,他们听力的残障使其思维方式和普通人存在差异,他们处在社会的边缘地位,其心理发展状况没有被得到充分重视。从国内外对聋人的研究来看,对聋人群体的研究总体较为薄弱。为提高聋人的社会地位和生活水平,改变聋人的自卑心理,维护其基本权力,本文提出在赋权理论视角下对聋人进行援助。首先,本文在阅读大量文献的基础上,分析了当前国内外关于聋人文化的研究现状以及赋权理论

3、的相关理论,并选取浙江师范大学教学研究基地之一的浙江省武义县z福利企业的聋人职工作为研究对象,通过访谈调查等方法分析当前聋人群体的现状。其次,文章基于实地调查,客观反映该福利企业中聋人职工的权能现状。福利企业内的聋人权能现状主要包括两个方面。第一,内在权能现状,主要表现在文化水平低,劳动技能不足,无助感,不能进行正确的自我评价等;第二,外在权能现状,主要体现在企业管理的“补位法”安排岗位而失权,企业管理参与决策权等方面的缺失。聋人群体的权能现状总体处于缺失状态,文章提出了福利企业中聋人权能缺失的理论解释模型,对聋人的内在权能缺失与外在权能缺失的双向互动作出解释。最后,本文根据赋权理论的分析视

4、角,以及当前聋入职工群体所存在的问题,从个人、群体、制度三个层次对企业中的聋人群体进行赋权性援助,以改进当前聋人职工群体权能现状不足的问题,文章最后又撰写了对聋人援助的评估。摘要关键词:赋权理论;聋人;企业:援助IlTHERESEARCHABOUTASSISTANCEOFDEAFFROMENⅢOWERN住jNT’I’HEORYPERSPECTIVE———’T’AKESI瓜:VEYOFWELFIAREENTERPRISEZOFWUⅥCOUNTRYZHEJIANGPROVINCEASANE叉AN口LEABSTRACTWithmoreattentiontodisabilitiesandtheimp

5、lementsomepoliciesforthedisabilities,althoughthedealslifeconditionshaveimproved,duetothelackoftheconcreteimplementationoftherelevantpolicy,thelivesofthedisabilities,education,employmentanddevelopmentlagg,ingbehindhealthysubjects.TheDeafareoneofspecialpopulations,theirpsychologicaldevelopmentofthesi

6、tuationisalsodifferentfromthegeneralpeople.Asthevulnerablegroups,thelivingconditionsareintheedgeofSocialconcern,theirpsychologicaldevelopmenthasnotbeengivensufficientattention.Fromhomeandabroad,thedeafstudyisgenerallyweak.Inordertoimprovethedeaf'ssocialstatusandqualityoflife,thispassageisusingempow

7、ermentperspectivetohelpthem.First,IreadalotofliteratureonthebasisofanalysisofthecurrentstatusathomeandabroadaboutDeafcultureandempowermenttheorybasicmeaning,andselecttheDeafworkersasanobjectofstudyinWuyiCou

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