基于labview的在矢网实时测控中的设计与实现

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1、附件1:合肥师范学院大学生创新创业训练计划项目申报书项目名称:基于LABVIEW的在矢网实时测控中的设计与实现项目类别:2(1-创新训练计划、2-创业训练计划、3-创业实践项目)一级学科及代码:测试与监控参与学生数:3项目负责人:王冠学号:1308441036所在院系:电子信息工程学院专业年级:2013级电气工程及其自动化联系电话:18297919846指导教师:张量职称:副教授联系电话:15855121998申请日期:2015年5月16日—2—合肥师范学院填报说明一、填写申报表之前,请认真阅读《合肥师范学

2、院大学生创新创业训练计划项目管理办法》及其他相关文件。二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。表达应明确、严谨、简洁。三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学等一级学科门类中的一种或多种(跨学科)。四、“负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信息。五、表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行间距,申报表请用A4纸正反打印,表中除签字盖章内容,请尽量打印填写,页面空格不够时请自行加页,做成附件附于表格最后,于左侧装订成册。申报表需提

3、交一式三份,需经项目参与人员签字,指导教师和所在学院审查、签署意见并加盖印章。—2—一、项目概况项目名称基于LABVIEW的在矢网实时测控中的设计与实现项目所属一级学科工学申请经费(元)大写:两万小写:20000项目起止时间2015.5—2016.5负责人及团队成员信息姓名(签名)学号院、专业联系电话E-mail王冠1308441036电子信息工程学院电气工程18297919846929752839@qq.com刘子洋1208431066电子信息工程学院通信工程专业15755161043798230885@

4、qq.com代轩1208451043电子信息工程学院光电信息工程专业13225658283daixuan1268@gmail.com指导教师信息姓名(签名)学院职称联系电话E-mail张量电子信息工程学院讲师15855121998liangzh@hftc.edu.cn—14—一、项目概况项目名称基于LABVIEW的在矢网实时测控中的设计与实现项目所属一级学科工学申请经费(元)大写:两万小写:20000项目起止时间2015.5—2016.5负责人及团队成员信息姓名(签名)学号院、专业联系电话E-mail王冠1

5、308441036电子信息工程学院电气工程18297919846929752839@qq.com刘子洋1208431066电子信息工程学院通信工程专业15755161043798230885@qq.com代轩1208451043电子信息工程学院光电信息工程专业13225658283daixuan1268@gmail.com指导教师信息姓名(签名)学院职称联系电话E-mail张量电子信息工程学院讲师15855121998liangzh@hftc.edu.cn—14—二、项目简介(立项背景、项目的主要内容及实施

6、目标等,1000字以内)【立项背景】项目名称:基于LABVIEW的在矢网实时测控中的设计与实现项目主要是用labview编程来实现远程控制矢量网络分析仪用VC++编程化的语言来实现矢网和转台的联合控制,能实时的检测并保存检测的图像和数据。作用:因为在某些地方矢量网络控制仪的测量环境太恶劣不易人亲自操作,而且手动去操作很麻烦给人带来测量的不便,用labview编程可以实时的远程控制矢量网络,并实时的保存检测到的图像和数据。随着微波、射频、无线通信技术的快速发展,在科研及生产中,矢量网络分析仪变得必不可少,它对

7、于各种微波器件和组件的特性分析具有至关重要的作用。它可以很好地完成诸如滤波器、放大器、混频器以及系统中有源和无源微波组合等的各种参数的调试、测试。但矢网上都是机械的按钮操作,不能满足目前用户对操作图形化、界面化的要求。【主要内容】虚拟仪器跟传统的仪器设备不一样,它没有传统仪器的操作面板,而是在计算机强大图形环境的基础上,采用可视化的图形编程语言,在计算机上建立图形化的用户界面来替代以前常规的仪器面板。用户界面上具有与实际仪器相似功能的旋钮、开关、指示灯以及其他控制部件。在操作时,通过使用键盘、鼠标操作用户界

8、面,来对实际的仪器进行操作控制。本文利用LabVIEW8.6这款软件,在PC端设计出E5071C矢量网络分析仪的软面板,采用82357B型号的GPIB-USB转换器进行矢网与计算机的连接,采用仪器驱动程序进行编程,达到对矢量网络分析仪的控制目前情况:经过我们的反复的调试与测量我们现在已经把控制界面做出来了,在我们这个界面中可以满足顾客对矢网控制的所有要求,而且我们的界面可以实时的保存你测量的图像和数据。现阶段:我

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