《千里之堤溃于蚁穴》PPT课件

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1、千里之堤，溃于蚁穴不良行为学习法律走近《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》共同解读“不良行为”和“严重不良行为”偷窃参与赌博携带管制刀具强行向他人索要财物多次偷窃参与赌博，屡教不改携带管制刀具，屡教不改多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物严重不良行为案例明理P86集体翻墙出校,喝酒,抽烟.偷窃到一些附近学校偷窃,且多次盗窃价值近一万元.不良行为严重不良行为违法学生实践：（见课本P86）分析小赵、小高的行为的性质1.不良行为：（）2.严重不良行为：（）3.严重违法或犯罪行为：（）入室抢劫和用刀伤人入室偷窃旷课启示：小赵、小高的行为说明中学生，从不良行为到严重不良行为,再到严重违

2、法犯罪行为只是一步之遥,不良行为不及时改正，发展下去就有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。威胁同学要钱不良诱惑不良行为严重不良行为一般违法行为犯罪（1）根据所违犯的法律类别分类(2)根据违法情节和社会危害程度分类违法行为的类别阅读P87：找出违法行为的含义及其类别考考你：违法行为的类别（1）根据所违犯的法律类别分类违法行为的类别(2)根据违法情节和社会危害程度分类（1）根据所违犯的法律类别分类违法行为的类别(2)根据违法情节和社会危害程度分类（1）根据所违犯的法律类别分类违法行为的类别违法行为的类别（1）根据所违犯的法律类别分类违法行为的类别(2)根据违法情节和社会危害程度分类

3、（1）根据所违犯的法律类别分类违法行为的类别违法的含义:违法是指不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为。（1）根据所违犯的法律类别违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为民事法律法规行政管理法律法规犯罪刑法宪法（2）根据违法情节和社会危害程度一般违法行为民事违法行为行政违法行为严重违法行为刑事违法行为犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。基本特征:P87(评判犯罪的标准)犯罪吸毒贩毒抢劫（犯罪）为了获得毒资满足毒瘾打架(一般违法)当达到聚众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时斗殴(犯罪)偷窃(一般违法)当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次

4、盗窃盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃(犯罪)一般违法一般违法与犯罪1、一般违法与犯罪的区别：危害性触犯法律处罚程度一般违法犯罪违法情节轻微，对社会危害不大违法情节严重，对社会危害很大刑法以外的法律刑法承担民事责任或行政处罚（一般强制性措施）受到刑事处罚。（包括严厉的强制性措施，如剥夺人身自由、没收财产、甚至剥夺生命权）２、一般违法与犯罪的联系：两者都是违法行为；都具有社会危害性。思考：一般违法与犯罪有什么区别和联系？1.张某拾得一万人民币，失主找来。他却拒绝归还。()2.李达故意损坏公园的长凳。()民事违法行为违反民事法律规定，损害他人民事权利的行为。《民法》第

5、五条公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。行政违法行为违反行政法律规范并对社会造成一定程度的危害但尚未构成犯罪。判断下列的案件属于哪种违法行为：3.刘某和邻居吵架，用柴刀把邻居杀死了。（）4.超市怀疑有人偷窃，对某中学生进行搜身。（）对社会具有严重的危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。《刑法》第十七条已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。宪法规定”公民的人身和尊严不可侵犯”，如果实施非法拘留或辱骂他人，一般给予治安管理处罚，被侵犯人可以提起民事诉讼．而如果情

6、节恶劣，构成非法拘禁罪或侮辱罪，追究刑事责任．刑事违法行为违宪行为违法行为的制裁违宪制裁刑事制裁民事制裁行政制裁违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为惩处犯罪分子的目的：一方面为了保护公民的合法权益不受侵害,保卫国家的安全,保障社会主义的顺利进行。另一方面也为了遏制、教育犯罪分子,使其悬崖勒马,同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。教师寄语：不良行为，一般的违法行为与犯罪行为之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。不良行为可以发展为违法犯罪，严重的不良行为已属违法行为，离犯罪仅一步之遥。人的堕落往往是从不良行为开始的，因此我们要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开

7、始，防患于未然，把违法犯罪行为消灭在萌芽状态。1、一般违法与犯罪的不同点是（）A.二者在本质上不同B.违反的法律不同C.行为的社会危害程度不同D.处罚方式不同2、一般违法与犯罪的相同点是（）A.二者都是具有社会危害性的行为B.二者都是违反法律的行为C.二者都是违反刑法的行为D.二者都是应当承担法律责任BCDABD3、违法与犯罪的关系是（）A.违法一定犯罪B.违法不一定犯罪C.犯罪不一定违法D.犯罪一定违法BD课堂练习