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时间：2019-05-10
《《假如》课件(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认一认马良缩着身子遥远寻食哭泣健康操场认一认良缩遥寻食泣健康操学习目标23、假如小作者要用神笔给谁画什么？马良的神笔假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝/马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。小鸟在等待什么？假如我有一枝/马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西，画一双好腿。还他一个健康的身
2、体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。放飞想象：假如我有一枝马良的神笔，我要给______画____________，让____________。假如我有一枝 马良的神笔， 我要给山区的孩子们 画漂亮的学校， 让他们再也不会因为贫困而失学， 而是和我们一样快乐的学习。美文欣赏假如我有一枝 马良的神笔 我要给全世界的孩子们 画一个和平的大乐园， 让那些贫困国家的孩子 可以在这里学习和成长， 让他们拥有一个和谐的环境 远离战争，快乐的生活。美文欣赏
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