《二次根式的加法与减法》课件2

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1、二次根式的加法与减法一、创设情境,提出问题现有一块长7.5dm,宽5dm的木板,能否采用如图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板?动脑筋讨论1:满足什么条件才能截出两块正方形木板?你能用数学语言表示出来吗?讨论2:你认为可以怎样计算?我们知道多项式可以进行同类项的合并那么对于的计算,我们可不可以类比同类项合并的运算方法呢?二次根式做加减法时先,再将被开方数相同的二次根式,被开方数不变.化为最简二次根式系数相加二次根式的一般计算步骤:1.判断:下列计算是否正确?为什么?练习例题例题归纳:如何进行二次

2、根式的加减?一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.随堂练习1:提示:加减混合运算,应从左向右依次计算.随堂练习2:解:原式=解:原式=计算:(1)(2)自我检测再见

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