《中级计量绪论》PPT课件

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1、中级计量经济学Intermediateeconometrics范国斌（统计学院数量经济研究所）办公室：致知园C232Email:  fgbin@swufe.edu.cn2课程教学安排总学时54学时；以授课为主，结合作业进行必要的讨论。按要求完成练习，并提交课程作业：完成指定的模型估计及结果分析练习（2-3个）完成1份课程论文（自己选择研究内容、收集数据、估计和按照规范写作分析报告，交作业时需要附上所使用的数据）考核：练习占20％课程论文占30％；考试占50％。以上教学安排视实际情况有所变动3课程要求掌握微观和宏观经济学基本知识有良好的高等数学基础在学

2、习本课程之前，要求学生已经学习过《线性代数》、《概率论与数理统计》、《计量经济学》（初级）如果缺乏相应的基础，请参阅有关参考资料或补习有关课程。4初、中、高级计量经济学初级以计量经济学的数理统计学基础知识和古典线性单方程模型理论与方法为主要内容；中级以用矩阵描述的古典线性单方程模型理论与方法、古典线性联立方程模型理论与方法，以及传统的应用模型为主要内容；高级以非古典的现代计量经济学模型理论、方法与应用为主要内容。本课程定位于中级水平，适当引入高级内容。5理论计量经济学和应用计量经济学理论计量经济学是以介绍、研究计量经济学的理论与方法为主要内容，侧重于

3、理论与方法的数学证明与推导，与数理统计联系极为密切。除了介绍计量经济模型的数学理论基础、普遍应用的计量经济模型的参数估计方法与检验方法外，还研究特殊模型的估计方法与检验方法，应用了广泛的数学知识。应用计量经济学则以建立与应用计量经济学模型为主要内容，强调应用模型的经济学和经济统计学基础，侧重于建立与应用模型过程中实际问题的处理。本课程是二者的结合。6计量经济学软件目前国内容易获得的计量经济学软件有：EVIEWSSTATALIMDEPSASSPSS本课程建议采用EVIEWS作为练习用软件，但可以使用其他自己熟悉的软件。7课程内容组织第一章导论（2-3学

4、时）第二章线性回归模型回顾与拓展（13-15学时）第三章放宽基本假定的处理方法（4-5学时）第四章设定误差与测量误差（3-4学时）第五章离散选择模型（5-6学时）第六章时间序列模型（15-18学时）第七章Paneldata模型初步（4-5学时）8课程目标通过学习本课程，要求学生：能够掌握计量经济分析中基本方法的原理（包括背景与思想）和运用操作，训练、提高计量经济思维与分析问题（结合所学具体专业）的能力。一方面，使学生能够运用所学方法对实际经济问题进行判断与分析；了解常见的计量经济学模型及其性质另一方面，在此基础上能够继续学习计量经济学中的进一步问题。

5、——侧重应用性，适度兼顾某些方法的理论性——为什么用？用到何处？怎样用？前提条件？9参考书目1、（美）威廉H格林《经济计量分析》，中国社会科学出版社，1998年版2、（美）詹姆斯D汉密尔顿《时间序列分析》，中国社会科学出版社，1998年版3、JackJohnston&JohnDiNaido《计量经济学方法》，中国经济出版社，20024、李子奈《高等计量经济学》，清华大学出版社，2000年5、张晓峒《计量经济分析》，经济科学出版社，2000年6、张晓峒《计量经济学软件EViews使用指南》，南开大学出版社，2003年7、易丹辉《数据分析与EViews应

6、用》，中国统计出版社，2002年8、马薇《协整理论与应用》，南开大学出版社，2004年9、王文博《计量经济学》（研究生创新教育系列教材），西安交通大学出版社，2004年10、谢识予等《高等计量经济学》（复旦大学21世纪管理类研究生教材），复旦大学出版社，2005《计量经济学基础》《计量经济学导论》《计量经济分析》软件使用参考教材推荐使用软件：EViews7高铁梅主编，《计量经济分析方法与建模：EViews应用及实例》（第二版），清华大学出版社，2009易丹辉，《数据分析与Eviews应用》，中国统计出版社，2002张晓峒主编，《计量经济学软件Evie

7、ws使用指南》，南开大学出版社，200414若本科基础薄弱，可阅读：国家级精品课程主干教材教育部“十一五”国家级规划教材《计量经济学》庞皓主编科学出版社出版本科课件：国家精品课程网站http://202.205.10.58/2005/guojia/jiliangjingjixue/Course/Index.htm推荐参考教材计量经济学主要刊物Econometrica,双月刊，美国经济计量学会主办，1933年创刊JournalofEconometrics,双月刊，瑞士出版，1973年创刊JournalofAppliedEconometrics，双月刊，

8、美国JohnWiley&Sons出版社，1986年创刊EconometricTheory,每年五期，英国剑桥