《地理环境的整体性》PPT课件

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1、地理环境的整体性孙云生目标导学1、理解地理环境整体性的表现；2、运用整体性原理分析解决问题；3、剖析桂林山水的成因。知识点一：地理环境的整体性1、定义：自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响，并不断进行物质交换和能量运动构成一个有机整体，推动地理环境发展变化。2、实现：物质循环和能量运动来实现。图片展示巴西亚马孙河流域,请同学来描述一下该地区的地理环境。从地貌、气候、土壤、水文、生物等角度描述亚马孙河流域是世界最大的平原（地貌），亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流（水文）因为该地处于赤道附近，形成终年高温多雨的热带雨林气候（气候），茂密的热带雨林中有丰富多样的生物

2、物种（植被）。案例1亚马孙河流域我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易到达，为温带大陆性气候。思考：那么在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？启示：地理环境各要素与地理环境整体特征相适应。请看下列描述，判断它们体现了哪些要素之间的相互关系。横断山区“一山有四季，十里不同天”云贵高原喀斯特地貌广泛发育世界“寒极南极洲”冰川广布黄土高原千沟万壑牦牛是青藏高原地区特有的动物热带雨林被称为“地球之肺”地貌---气候气候---地貌气候---水文水文---地貌气候---生物植物---气候案例

3、二厄尔尼诺现象厄尔尼诺是东太平洋（南美秘鲁）赤道附近地区（约4°N～4°S，150°～90°W）数千千米的海水表层温度异常的现象。因为发生在圣诞节前后，在西班牙语中是“圣婴”的意思。对流性环流正常年份大气环流条件厄尔尼诺发生年份大气环流条件增强型对流厄尔尼诺的影响：1、秘鲁寒流减弱，使得秘鲁渔场的鱼类数量减少。2、对气候的影响：南美洲西部因气温高，气流上升降水增多；南美洲东部、东南亚、澳大利亚及南亚地区则降水偏少。对我国来讲，夏季风势力减弱，所以容易在北方造成高温和干旱天气，而在南方则易形成低温和洪涝天气。启示：1、地理环境各要素相互制约，牵一发而动全身。水文—气候—生物2、

4、地理环境一个区域的变化会引起另一个区域的变化。（南美西部——全球）整体性的表现青藏高原的成因：亚欧板块与印度洋板块挤压下强烈隆升青藏高原的隆升对亚洲地理环境的影响：①改变了海陆分布和亚欧大陆轮廓②引发并加强了亚洲季风，使东亚和南亚成为全球最强烈的季风气候区③高原隆升使中亚和西亚地区成为“干旱核心”④青藏高原的隆升，阻挡了西伯利亚的南下气流，导致中亚、西亚干旱区的细小粉尘随冬季风向东输送，逐渐沉积，形成了黄土高原。我国长江中下游平原地区，由于距海较近，降水丰富，形成典型的亚热带季风气候。由于气候湿润，年降水量在800毫米以上，这里的地表水相当丰富，河流水量大且流程长，大多为流入

5、海洋的外流河；由于气候湿润、降水丰富，流水的侵蚀、搬运作用强烈，所以在中游地段形成峡谷地形(如三峡)、下游地带形成冲积平原和三角洲；这一地区生物资源丰富，土壤发育较好，为典型的红、黄壤地区！学会运用地理环境整体性原理进行区域自然地理环境特征分析：例如：描述我国长江中下游地区的自然地理环境特征并简要分析成因课堂反馈：一、单项选择题：1．下列说法，不符合地理环境整体性表现的是：（）A．地理环境各要素的相互联系、相互制约和渗透B．各要素都不是单独存在和发展的C．某—要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变D．各要素对环境的影响作用是相同的2．关于陆地环境整体性和地域差异方面的

6、内容正确的是：（）Ａ．地球表面一定存在两个自然特征完全相同的区域Ｂ．环境整体性就是自然环境是不变的Ｃ．气候状况会影响植被类型以至整个生态系统Ｄ．地域差异往往独立于整体性之外DC3．下列地理现象的变化，反映环境整体性的是：（）A．从多雨的东南沿海到干早的西北内陆，植被有明显变化B．秦岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛C．黄土高原由于植被破坏、水土流失，造成千沟万壑的地表形态D．沙漠地区生长着骆驼刺，水生植物根系十分发达4．“牵一发而动全身”，说明了地理环境的：（）A．差异性B．整体性C．综合性D．区域性5．下列说法，错误的是：（）A．青藏高原地处亚欧板块与印度洋板块交界处，地

7、壳活动强烈B．青藏高原的隆升使中亚和西亚地区成为“干旱核心”C．青藏高原的隆升，改变了海陆分布和亚欧大陆轮廓，引发并加强了亚洲季风D．青藏高原的隆升阻挡了西南暖湿气流北上使雅鲁藏布大峡谷变得异常干旱CBD