《早》（苏教）

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1、畅言教育第一单元·第四课早课文导入鲁迅（1881.9．25—1936．10．19），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，祖籍河南省正阳县，从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。作者简介这篇文章主要写了什么？为什么用“早”作课题？标出节次，划出生字词以及认为难读的地方。课文讲解酿朴墨寿酿酒

2、朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu字词积累哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn字词积累来历：人或事物的历史或背景。课文中是指“早”字这件事的历史。八仙桌：大的方桌，一般每边坐两人。戒尺：过去私塾先生对学生进行体罚用的木板或竹板，形状像尺子，所以叫戒尺。当铺：专门用实物抵押借钱给人的铺子。旧社会，当铺是剥削穷苦人的地方。穷人把东西抵押给当铺，当铺根据东西的质量估价给钱，到期还钱时要交很高的利息，才能把东西赎回。如果到期不赎，抵押品就成了当铺的了。毫不松弛：松弛，一般指（制度、纪律等）执行不严格。毫不松弛在课文中的意思是鲁迅严格按照自己所立下的信念去做，一点也不放松对自己的要求。私塾：

3、私塾是我国古代私人所设立的教学场所。一般只有一个教师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限，又称家塾。诗云、子曰：云、曰，表示说的意思。“诗”是古代“六经”之一；“子”是孔子等人的尊称。“子曰、诗云”是“四书”、“五经”中常见的话。字词积累这篇课文是按什么顺序写的？第一段：（1）讲深冬，我们在绍兴访问三味书屋。第二段（2～3）讲三味书屋的陈设。第三段（4～8）讲由腊梅花开得早，想到鲁迅上“早”字的来历。课文讲解“三味书屋”到底是什么样子？它有哪些特别之处？自读2—4节，想一想：每节都告诉了我们什么？一进门就闻到了一股清香，当时，作者心里是怎样想的？作者是按从哪到哪的顺序写的？课

4、文讲解课文讲解课文讲解迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。课文讲解梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。课文讲解简介二十四番花信风古人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早。课文讲解鲁迅一面上书塾，

5、一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。（1）读读这句，你眼前仿佛看到了什么？（忙碌的身影）（2）让我们一起来想象鲁迅每天早晨所做的事情，好吗？课文讲解从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。课文讲解有人说鲁迅是一朵梅花，一朵永不凋谢的梅花，你能结合课文、结合你所收集的资料说说他在哪些方面体现“早”的精神吗？从小珍惜时间——从那次迟到后，鲁迅就要求自己时时早，他珍惜着每一分每一秒。觉醒得早，奋斗得早——弃医从文，鲁迅说：要想真正的解救自己的民族，首先要救治人的精神，他觉醒得早，奋斗得早啊！文学领域的早——创造了杂文文学形式、第一篇白话小说《狂人日记》、《

6、中国小说史略》第一部系统论述小说发展历史的专著。课文讲解1、小练笔：学习第3自然段的写法，写一个熟悉的处所。2、选做题（任选一题完成）（1）搜集鲁迅先生的名言及其他的一些小故事。（2）阅读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。课后作业