心理教室器材配备

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时间:2019-05-14

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1、心理教室器材配备心理咨询室包含不同的区域,从以下几方面说:“测量区”“测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所,需要具备安静、封闭等特点。此外,在测量区也可以考虑兼具“博仁心理档案室”的功能,设置一个档案柜,这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理档案打印后装订成册,存放在档案柜中以便查阅等需要。配置的常用设备包括:电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等在“个体咨询区”“个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所,配置的常用设备包括:沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等在“沙盘游戏区”“沙盘游戏区”

2、可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅导的场所。配置的常用设备包括:京师博仁沙盘、沙具、沙具架、椅子等在“团体活动区”团体活动区承担了多项功能,除了团体心理辅导,可同时用于放松训练等活动,因此这个功能分区的占地面积比较大。配置的常用设备包括:鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影仪、音乐放松CD、心理电影盘、京师博仁团体活动包等在“宣泄区”“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所,应具备安全、隔音的特点。配置的常用设备包括:宣泄器材(博仁宣泄人、宣泄球、宣泄棒等)、电动跑步机、涂鸦墙等在“放松区”放

3、松区通过音乐放松椅等仪器的干预,能调节学生的心情,改善学生的生理指标,积极地影响他们的心理状态。配置的常用设备包括:音乐放松椅你好:第一,两面墙表。主要在于让双方了解大体时间的进度。因为咨询需要控制时间量。第二,常用生活用品。依据于室内面积,选择不同类型的桌椅。一般建议摆设两种桌椅。一种是立式的,体积不要太大,一般的办公桌也可以,但要干净整洁,与会谈者的椅子可以是正对,也可以略微斜对。这主要是对某些排斥心理和观望心理比较明显的学生采用。同时,还需要采用无障碍式对话摆设的沙发或椅子,其中放置一个茶几就行。此外,饮水设施,抽纸,便签,档案记录纸,录音

4、设备,十二色彩铅笔,投射分析用的二十四K纸,打印机,档案夹,档案保管柜等等,这些都是基础。第三,专业所用,心理测验所用的图片,测试题,书籍,诊断指标手册,咨询师指导手册,咨询原则之类的资料,你肯定得备有。但是,因为只是在学校里开展,所以,其他方面的仪器,我觉得不必要,也没钱买吧?如果要做一些基础的放松,也可以准备音响,放松音乐带,摆针等。除此外,还需要备好科普版心理学资料,生理资料,以便可以供他们取阅。咨询室内,一般可以挂设与心理学有关的一到二幅图片。除此之外,咨询室就不需要过度配置设备和装备了。考虑到学校的场地有限,人员有限,不可能像正规咨询室

5、那样设置,所以,以上这些配置就差不多了。电脑这东西嘛,可有可无。看学校的资金了。心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所,规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全,再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况,合理安排各个功能布局,保证最大化利用心理咨询室整体资源。2013年国家公务员申论考试内容关注人们心理,以及各省市心理咨询室建设标准的制定实施,教育部更是在2014年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”,足以说明心理咨询室建设成为全国各地的重要组成部分,然而心理咨询室配备标准也给心理咨询师

6、带来一些小难题。今天小编就这一问题,为大家介绍心理咨询室的配备及建设的注意事项。心理咨询室的建设有所讲究,选址应本着安静和方便的原则,选择采光,通风条件良好的地方,心理咨询室可分:个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室;部分功能室可兼多个功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。心理咨询室的设备包括三个方面:心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域,需要使用不同的设备。一、 心理学软件和硬件设备心理软件和硬件设备包括六项内容:心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工

7、具箱、音乐放松椅、宣泄设备。二、心理咨询室通用设备及办公家具要求:(1)个体咨询室布置实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)。(10-15平方)太大:不安全,太小:压迫感。1.基本配置包括:a. 两张舒适的软沙发;b.一张长方形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;c.灯光的光线含蓄柔和;d.一套简单的音响;e. 一台挂墙式空调;f.一幅心理挂图;g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备;i.纸笔。便于记录分析个案 ;j.不出声的计时器;k.一个设计简洁的挂钟;l.一台饮水机;M.一套心理沙盘(2)接待室布置实用面积约30平方米(5.0m*6

8、.0m)。基本配置包括有:a.一张办公桌,配有有电话和电脑;b.两个书架,若干心理书籍和报刊;c. 沙发和茶几,一套桌椅;d.《心理辅导

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