《多项式乘多项式》（苏科版）

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1、多项式乘多项式江苏科学技术教育七年级

2、下册第9章·整式乘法与因式分解制作人：杨芳复习引入江苏科学技术教育七年级

3、下册1、回忆单项式与多项式的乘法法则2、计算（1）6x2·3xy（2）（2ab）2（-3ab）（3）3x（x2-2x+1）（4）-2a2（2ab+3b-1）设置情景引入课题江苏科学技术教育七年级

4、下册计算下图的面积，并把你的算法与同学交流江苏科学技术教育七年级

5、下册如果把它看成一个大长方形，那么它的长为a+b、宽为c+d面积可表示为（a+b）（c+d）。如果把它看成是四个长方形组成，则面积为ac+ad+bc+bd由此，你发现了什么？设置情景引入课题江苏科学技术

6、教育七年级

7、下册由此得到=一般的，对于任意的a、b、c、d，把（a+b)看成一个整体，利用单项式乘多项式法则可以得到=+=讲授新课江苏科学技术教育七年级

8、下册讲授新课=+++上述式子也可以表示为：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。随堂练习江苏科学技术教育七年级

9、下册例：计算（1）（x-2）（x+3（2）（2x-1）（-x+3注意：多项式与多项式相乘的结果中,要合并同类项.随堂练习江苏科学技术教育七年级

10、下册解：原式=x2-2x+3x-6=x2+x-6（2）（2x-1）（-x+3）（1）（x-2）（x+3解：原式=-2x2

11、+6x+x-3=-2x2+7x-3随堂练习江苏科学技术教育七年级

12、下册（1）（x+2y）（5a+3b）（2）（2x-3）（x+4)（3）（3x+y）（x-2y）江苏科学技术教育七年级

13、下册随堂练习（1）（x+2y）（5a+3b）解：原式=5ax+10ay+3bx+6by（2）（2x-3）（x+4)解：原式=2x2-3x+8x-12=2x2+5x-12（3）（3x+y）（x-2y）解：原式=3x2-6xy+xy-2y2=3x2-5xy-2y2随堂练习江苏科学技术教育七年级

14、下册计算：（1）（x+y)（x-y)（2）（x+y)2（x+y)（x-y)=x2-y2；（x+y)2

15、=x2+2xy+y2熟记江苏科学技术教育七年级

16、下册拓展练习江苏科学技术教育七年级

17、下册拓展练习计算图中变压器的L形硅钢片的面积面积：2n·n+（m+n)m=2n2+m2+mn江苏科学技术教育七年级

18、下册拓展练习一块边长分别为acm、bcm的长方形地砖，如果长、宽各裁去2cm，剩余部分的面积是多少？自行练习江苏科学技术教育七年级

19、下册课堂小结1.多项式乘多项式法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。2.谈谈本节课的体会。