艺术设计系2010-2011学年寒假学习任务安排

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1、艺术设计系2010-2011学年寒假学习任务安排一、寒假学习任务总体要求（一）寒假学习任务时间安排各年级寒假学习任务安排在2011年1月10日-31日完成。（二）寒假学习任务内容安排根据我系教学目标和在校生的培养计划，特针对08级、09级、10级布置如下假期学习任务：2008级寒假学习任务安排★2008环境设计专业学生（1）景观设计方向：以假期所在城市为背景，对景观材料进行市场调查，要求做成50分钟的PPT调查报告，并撰写工作日记以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号、完成日期等。（2）室内设计方向：以假期所在城市为背景，对室内材料进行市场调查，要求做

2、成50分钟的PPT调查报告，并撰写工作日记以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号、完成日期等。（3）工作日记叙事生动，制作精良，以光盘形式上交。备注：尽可能的有同伴或家长陪同并观察周边事态，确保人身安全！★2008工业设计专业学生（作业二选一）作业一：1、“为方便生活而设计”——发现生活中的不便与问题，分析其原因并提出解决方案，最后总结设计心得。作业上交要求：以设计报告书的格式和内容进行设计制作。（上交电子版）2、收集优秀的工业设计产品图片（数量不限，越多越好），选择其中较为优秀的产品，画上色草图20张，精细效果图10张。作业上交要求：在A4纸上手绘的

3、上交纸张；用电脑+数位板手绘的上交电子版。作业二：投稿参加“第24届小泉国际学生照明设计大赛”或“2011CarDesignNews中国汽车设计大赛”。作业上交要求：内容为参赛作品的展板，然后再附一篇设计心得。（1000字内）13备注：1、所做必须创作PPT，并撰写工作日记以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号、完成日期等。工作日记叙事生动，制作精良，以光盘形式上交。2、使用操作工具时，尽可能的有同伴或家长陪同，确保人身安全！★2008会展设计专业学生（1）、以“参观博物馆”故事为主题，着重分析“人”在参观博物馆的过程中，在“人与物体、物体与物体、物体

4、与空间、人与空间”的关系上，从“物件的陈列、展柜与展架的设计、展柜内部的灯光配置、公共空间的灯光配置、参观通道的设置（包括残道、电梯、休息处等）、多媒体的运用等。（2）、分析你在参观这间博物馆过程中发现的问题，并作出假设：如委托你进行再设计，我们建议你从物件的陈列、展柜与展架的设计、展柜内部的灯光配置、公共空间的灯光配置、参观通道的设置（包括残道、电梯、休息处等）、多媒体的运用等方面，结合人因工程学原理上予以剖析，并以此为基础，对你所参观过的这间博物馆进行模拟性再设计。（3）、将你的再设计做成PPT，并撰写工作日记以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号

5、、完成日期等。（4）、工作日记叙事生动，制作精良，以光盘形式上交。备注：在外出参观时，尽可能的有同伴或家长陪同，确保人身安全！★2008服装设计专业学生“品牌服装市场情况调查表”（见后面附表）(1)做三份市场调研报告，选择你所熟悉或常穿的品牌服装。(2)创作PPT，并撰写工作日记以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号、完成日期等。(3)工作日记叙事生动，制作精良，以光盘形式上交。备注：外出调研时，尽可能的有同伴或家长陪同，确保人身安全★2008广告设计专业学生（1）、读书笔记2篇，1000字左右，《为什么设计》（日）原研哉，阿部雅世　著，朱锷　译/20

6、10年05月/山东人民出版社13（2）、根据读书笔记的内容，制作PPT以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号、完成日期等。（3）、叙事生动，制作精良，以光盘形式上交。备注：外出调研时，尽可能的有同伴或家长陪同，确保人身安全！★2008文物保护与鉴定专业学生　 　（1）、作业内容可任选其一1、选择专业领域内的一本书籍写出读书报告。2、选择专业领域内一个网站写出浏览体会报告。3、写出参与的一项社会实践活动的报告。（2）、实践要求：1.电子word文档报告，字数在1000字以上，要求与实践内容相符，紧密结合实践要求。2.拍摄学习实践照片20张以上。（3）、所

7、有的学习实践活动全部制作成PPT课件，30页以上。并撰写工作日记以便开学汇报。PPT第一页应包括：PPT名称、所属学校、系别、专业、姓名、学号、完成日期等。（4）、叙事生动，制作精良，以光盘形式上交。备注：外出调研时，尽可能的有同伴或家长陪同，确保人身安全！★2008品牌设计专业学生（1）、在市场上选取同类行业的两家品牌企业进行对比调查，分别为国内与国际品牌，对比的内容包括：A品牌创建地的世界地域分布，并根据