高三生物上册周考21试卷

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1、高三生物上册周考21试卷第Ⅰ卷（选择题共90分）一、选择题：本题共30个小题，每小题2分共60分。每小题只有一个选项最符合题意。A1．已知甲、乙两种培养基成分不同，但均适合某种细菌生长。现从甲中取少量处于对数期的细菌，接种在乙中。则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙中的状况与原先在甲中的状况相比，不会改变的是A．组成酶种类B．诱导酶种类C．mRNA种类D．细胞的大小噬D2.菌斑（如下图1）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用

2、连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（下图2），下列有关该曲线的叙述中正确的是A．曲线a—b段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌B．曲线a—b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成C．由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代D．限制c—d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解A3.下表三种不同植物水分丢失的比率不同的一个原因是不同植物植物每天丢失的水量（升）仙人掌0.02马铃薯1.00苹果19.00A．有不同数量的气孔B．根吸水方式不同

3、C．根细胞液浓度不同D．含亲水性物质的种类和数量不同C4.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离B5.春天，很多植物同时开花

4、，花粉在空气中传播后，也很容易黏附到其他植物的柱头上。但这些花粉不能萌发，而同种植物的花粉可以萌发，这依赖于：A．细胞分泌物的信息传递B．花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别C．花粉与柱头细胞间的胞间连丝D.花粉与柱头细胞中核酸的一致性C6.下列关于被子植物个体发育的叙述中，正确的是A．个体发育的起点是种子的萌发B．多数双子叶植物无胚乳的发育，形成无胚乳的种子C．胚乳的发育先于胚的发育D．花芽的形成，标志着生殖生长的开始和营养生长的停止D7.下表所示不同枝色紫茉莉相互杂交的实验结果。不正确的是选项花斑枝条白色

5、枝条绿色枝条种子(F1)发育成的植株A/父本母本绿色B父本母本/白色C母本/父本绿色，花斑，白色D母本父本/花斑B8下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A．该植物器官无氧呼吸的主要产物是乳酸B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D9.关于神经兴奋的传导，下列叙述正确的是A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负B．兴奋在神经纤维上只能从细胞体传向轴突C．兴奋可

6、以从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质时电信号转变成化学信号A10.在体液免疫中，吞噬细胞起作用的阶段是A．感应阶段、效应阶段B．感应阶段、反应阶段C．反应阶段、效应阶段D．感染阶段、反应阶段A11.某生物DNA分子中，胸腺嘧啶占全部碱基的23.8%，则腺嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基的A.50%B.76.2%C.23.8%D.20.2%B12.内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动。下面有关论述错误的是①由于血浆中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质，它的p

7、H值才能正常②剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，随排尿使这些物质排出，症状消失③内环境包括血液、组织液和淋巴④血浆中蛋白质含量过低，会引起组织水肿A.①②B.②③C.③④D.①④D13.下图表示Sars病毒先后两次感染某人后，他体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是A．表示病毒增殖的曲线是a，表示人体疾病程度的曲线是b，表示抗体产生的曲线是cB．若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗，其体内已经产生了相应的抗体C．该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人

8、的基因组中D．若他在受到另一病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除，那么，这种免疫是通过抗体起作用的D14.某植物种群中，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及该植物的a、A基因频率分别为A．55％、45％、55％、45％　　　　　　B．42．5％、