《系统解剖学》教学大纲

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1、《系统解剖学》教学大纲（供临床医学、预防医学、心理医学、口腔医学等专业使用）Ⅰ前言人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学。人体解剖学与医学各学科联系密切，是医学院校学生最先接触的一门重要的基础医学课程，它是学习组织胚胎学、生理学、病理学等基础课程，妇产科学、外科学等临床课程的基础。医学生只有正确认识正常人体形态结构，才能充分理解其生理过程和病理现象，才能进一步认识疾病的发生、发展规律，掌握对疾病预防、诊断、治疗、康复的方法，逐渐成长为医德高尚、技术精湛、救死扶伤的医师。故本课程在医学课程中占有极其重要的地位。本大纲适用于临床医学、麻醉

2、学、医学影像、口腔医学、预防医学、心理医学、眼耳鼻喉科学、医事法律、法医学等本科专业。为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学要求与教学内容组成，分掌握、熟悉和了解三个级别,便于学生重点学习。教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同专业要求和不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。教学总学时为130学时，理论课65学时,实验课65学时。Ⅱ正文一教学目的通过教学使学生掌握人体各器官的配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和标本、模型的观察、辨认等解剖学的基本技能。二教学的内容与要求第一章绪论（一）掌握人体解剖学姿势。（二）熟

3、悉轴、面及方位术语。（三）了解人体解剖学的定义、地位、分科、发展简史和学习方法。（四）了解人体的分部和器官系统。运动系统了解运动系统的组成和功能。第二章骨学1总论（一）掌握骨的构造。（二）熟悉骨的分类。（三）了解骨质的化学成分和物理性质。（四）了解骨的发生、发育和可塑性。第二节中轴骨（一）躯干骨1掌握椎骨一般形态与各部椎骨的主要特征。2掌握胸骨的形态结构与分部。3掌握第7颈椎、骶岬、骶角、颈静脉切迹、胸骨角、剑突和肋弓的位置及临床意义。4熟悉躯干骨的组成。5熟悉椎骨的数目。6了解肋的组成、肋骨一般形态，肋软骨及第1、11、12肋的形态

4、特征。。（二）颅1掌握颅的组成和各颅骨的名称、位置2掌握颅底内面观的三个颅窝的境界及重要结构（包括重要的孔、裂）。3掌握骨性鼻腔的构成及其与鼻旁窦的关系。4熟悉颅底的外面观。5熟悉眶的组成、形态及其孔、裂。6熟悉枕外隆凸、颧弓、外耳门、眶缘、下颌角、下颌骨髁突、颏隆凸和舌骨的位置。7了解颅顶外面观、内面观。8了解新生儿颅的特征及生后变化。第三节　附肢骨（一）上肢骨1掌握肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的位置和形态。2掌握肩胛冈、肩峰、肩胛骨下角、锁骨、肱骨大结节、肱骨内、外上踝、尺骨鹰嘴、桡骨与尺骨茎突、和掌骨头等位置。3熟悉上肢骨的组成。4

5、了解腕骨的名称、位置和排列。5了解掌骨和指骨的形态、位置和排列。（二）下肢骨1掌握髋骨的位置、组成与形态结构。2掌握股骨、胫骨的形态结构。3掌握髂嵴、髂前上棘、髂结节、髂后上棘、坐骨结节、耻骨结节、股骨大转子、内、外上髁、髌骨、胫骨粗隆、腓骨头、内、外踝、跟骨结节的位置。4熟悉下肢骨的组成。5了解跗骨的名称及排列。6了解跖骨、趾骨的形态、位置与排列。第三章关节学第一节总论（一）掌握滑膜关节的基本构造。（二）熟悉滑膜关节的辅助结构和运动。。（三）了解骨连结的定义与分类。（四）了解纤维连结、软骨和骨性连结的基本结构和功能。第二节中轴骨连结

6、（一）躯干骨的连结1掌握脊柱的组成。2掌握椎骨间连结和椎弓间连结的位置、构造与功能。3掌握胸廓的组成和功能。4熟悉寰枕关节、寰枢关节的构成和功能。5熟悉脊柱的正常弯曲。6了解脊柱各面观的形态及脊柱的运动。7了解肋与脊柱、胸骨的连结。（二）颅骨的连结1掌握颞下颌关节的组成。2熟悉颞下颌关节的结构特点和运动。3了解颅骨的连结形式。第三节附肢骨的连结（一）上肢骨的连结1掌握肩、肘关节及拇指腕掌关节的组成、结构特点和运动。2熟悉桡腕关节组成、结构特点和运动。3了解胸锁关节、肩锁关节组成和运动4了解手骨连结及运动。（二）下肢骨的连结1掌握骨盆的

7、组成与分部。2掌握髋关节、膝关节与踝关节的组成、结构特点和运动。3熟悉足弓的构成、形态、功能和维持足弓的因素。4了解骨盆的性别差异。5了解髋骨的连结形式与坐骨大、小孔。6了解足骨的连结及运动。第四章肌学第一节总论（一）掌握骨骼肌形态、构造。（二）熟悉骨骼肌起止、作用。（三）了解骨骼肌命名、辅助装置。第二节头肌（一）掌握咬肌、颞肌的位置、起止和作用。（二）熟悉颅顶肌、眼轮匝肌、口轮匝肌、颊肌的位置形态特点与作用。（三）熟悉翼内、外肌的位置及作用。（四）了解面肌的组成、配布特点和作用。（五）了解咀嚼肌的组成。第三节颈肌（一）掌握胸锁乳突肌

8、和前斜角肌的位置与作用。（二）熟悉斜角肌间隙的位置与内容。（三）了解颈肌的位置、分群、各群肌的组成和作用。第四节躯干肌（一）背肌1掌握斜方肌、背阔肌与竖脊肌的位置、形态、作用。2熟悉背肌的分层概况。3了解背部筋膜的位置和