《蜜蜂》课件 2

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1、蜜蜂课文导入小蜜蜂，爱做工，飞到西，飞到东，采花蜜，钻花缝，没休息，很用功，备办粮食好过冬。蜜蜂源自于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；触角膝状，复眼椭圆形，口器嚼吸式，后足为携粉足；两对膜质翅，前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁；腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕

2、生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。作者简介辨试验窝袋证概括确误逆途陌超biànshìyànwōdàizhènggàikuòquèwùnìtúmòchāo生字学习试验纸袋证实飞散几乎大概阻力遥远推测包括检查迷失沿途陌生超常本能记忆力准确无误确确实实词语积累法国著名科学家，科普作家法布尔为了证实蜜蜂有辨别方向的能力做了一个

3、非常有趣的实验，你想知道是个怎样的实验吗？让我们走进《蜜蜂》这篇课文一同去看看，同时也看看实验的结果是怎样的吧。初读感知填一填一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上。然后，我，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，，打开纸袋，把它们放出来。放在纸袋里做了白色的记号叫小女儿在蜂窝旁等着走了两里多路1、捉自家的蜜蜂，便于观察。2、给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。3、女儿等在蜂窝旁，为了掌握蜜蜂飞回来的时间。4、在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。实验步骤

4、验证内容蜜蜂辨认方向的能力。20只没受伤的蜜蜂中有17只飞回来。实验报告①选20只蜜蜂，做上白色记号,把它们放进纸袋中。②把蜜蜂带到两里外放。验证过程验证结果蜜蜂能找回家靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。实验结论体现作者观察得很仔细；体现了科普说明文用词的准确性。语言赏析“那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”作者在实验过程中，还有哪些值得我们学习的地方？1、准备工作做

5、得细致。2、不怕吃苦。3、严谨求实的探究精神。问题思考蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。拓展知识蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方，后面的蜜蜂就会沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。你还知道有关蜜蜂的哪些知识？课后搜集资料，和同学探讨。拓展知识再见！