第七单元复习课导学案

《第七单元复习课导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《第七单元复习课》导学案【学习目标】1、会写22、23课的生字。2、进一步理解课文内容。3、背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。4、在阅读课文的过程中，引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情，结合相关资料让学生了解中华民族受尽屈辱的历史，勿忘国耻。【课前准备】　　做好本单元知识的梳理。【教学时间】一课时【教学过程】课前【学案自学】同学们，昨天我们在老师的帮助下，复习了《圆明园的毁灭》这篇课文，老师已经为我们引了路，我们已经是五年级的学生了，也该有一定的自学能力了，今天就让我们自己试着复习《狼牙山五壮士》和《难忘的一课》。一、词语汇总。1、我认

2、为这两课应该会读并会写的词语有：2、在以上词语中，我认为容易错的字有：（制成卡片）3、下面请跟着我读以上容易错的词语。（学生领读）4、我请几个同学来读读吧。（学生当小老师，指名读）二、课文回顾。1、学习了课文后，我们应该明白每一课都应该掌握哪些内容，下面咱大家来谈谈吧。2、我认为《狼牙山五壮士》这篇课文应该掌握以下内容：3、我认为《难忘的一课》这篇课文应该掌握的内容有：4、同桌开始相互检查以上内容。三、深入理解。你能围绕这两课提出几个问题吗？四、老师提问题。五、达标测评：一、看拼音，写汉字。rènwùqíqūshītǐzhuìluò（）

3、（）（）()bīngbáochóuhèntiàowàng()()()shānyá()二、填空。1、《狼牙山五壮士》按顺序，依次写了（）——（）——（　　　　）——（　　　　）——（　　　　）。2、五位壮士在狼牙山顶峰，群众和连队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上。班长激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”……战士们也，相继从往下跳。狼牙山上响起了他们的口号声：“！”“！”这是英雄的中国人民的声音！这声音，！3、五壮士是：、、、、。4、学习了《难忘的一课》，我们感受到了台湾人民。5、“我是中国人，我爱中国。”在文章中

4、的作用是：。　　　　 课中【小组讨论】1、在组长的带领下，交流第一题。2、组长点名，交流第二题，展示形式要灵活一些。3、共同交流第三题。4、让组员随意说，并选出准备进行交流的同学。【班级展示】班级展示时，老师要注意引导，注意过渡语。【质疑再探】【达标测评】一、看拼音，写词语。luòyánghépànlínghúnyōuchóushènzhìsuǒwèishǒujuànhuáqiáoyōufāngchóuduànzhàngpéng二、给加点字注音。玷污秉性凉飕飕眷恋箩筐杭州潺潺婀娜粼粼干涸点缀螃蟹三、默写一首课内思乡诗，一首课外思乡诗。（

5、课内）（课外）四、填入恰当的诗句。1、《桂花雨》中的母亲认为他乡的桂花再香也比不上自家院子里的桂花香，这种感情和诗句“，”表达的感情如出一辙。2、诗人王安石仰望天空，叩问明月“，。”以此来表达自己的思乡之情。3、《秋思》一诗中表现诗人写信要表达意思很多的一句诗是：“”。课后【课后反思】