第十一单元盐、化肥导学案

第十一单元盐、化肥导学案

ID:36759030

大小:1.18 MB

页数:28页

时间:2019-05-14

第十一单元盐、化肥导学案_第1页
第十一单元盐、化肥导学案_第2页
第十一单元盐、化肥导学案_第3页
第十一单元盐、化肥导学案_第4页
第十一单元盐、化肥导学案_第5页
资源描述:

《第十一单元盐、化肥导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第十一单元盐化肥11.1生活中常见的盐(第一课时)一、学习目标:1.加深了解“盐”的概念。2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。3.复习过滤操作的要点,学习蒸发操作的技能(重点难点)。掌握分离、提纯固体混合物的方法。【课前预习】1.请你收集以下资料:⑴日常生活中,你所见到的氯化钠实物。⑵食盐与人体健康的关系。⑶氯化钠在日常生活及工农业生产中的用途。⑷氯化钠在自然界的存在情况,人们是怎样从自然界中获取氯化钠的?2.⑴常见的金属离子:;⑵常见的酸根离子:。⑶请说出过滤操作中的“一贴、两低、三靠”分别指的是什么?【情境导入】开门七件事:“柴、米

2、、油、盐、酱、醋、茶”,这里的“盐”指的是什么物质?有人说:“食盐是盐,盐就是食盐”,你认为对吗?你对盐有哪些新的认识?二、自主探究:知识点一:氯化钠【自学】通过阅读课本P68~P69掌握下列内容:新课标第一网一、氯化钠的用途、分布1.盐:电离时生成离子和离子的化合物。盐=()+()如常见的盐:、、、、等。判断:已知NaHSO4=Na++H++SO42-,NaHSO4是盐吗?2.氯化钠,俗名,是一种色颗粒状的固体,有味,易溶于水,其水溶液呈性。。3.氯化钠的用途:⑴生活方面:生活中用于等,是重要的,被称为调味剂();⑵医疗方面:用氯化钠配制(质量分数为);⑶工业方面:用氯

3、化钠为原料制取等;⑷农业方面:用一定质量分数的氯化钠溶液来;⑸交通方面:在冬天,用于。4.氯化钠的分布:、、、都蕴藏着氯化钠,用晒盐或用、煮盐,都可以使水分蒸发,使食盐溶液,再继续就可以得到,这样得到的食盐含有较多杂质,叫作。【实验探究】课本P69粗盐提纯。二、粗盐提纯【阅读】粗盐中含有较多的可溶性杂质(如、等)和不溶性杂质(如等)。【观察】对比观察:一瓶粗盐和一瓶食盐,一瓶食盐的水溶液,一瓶粗盐的水溶液。【讨论】1.将固体从液体中分离出来有哪些方法;如何从溶液中得到溶质?2.怎样将粗盐中的不溶性杂质(泥沙)除去,如何从溶液中得到精盐(提示:要从溶解度的角度考虑)?3.实

4、验中需要的仪器有:www.xkb1.com4.实验中要注意那些问题?【实验】结合刚才的讨论,设计并分组完成粗盐的初步提纯。(为了节约课堂时间,取2.5克粗盐。)1.探究名称:新课标第一网2.探究目的:为了得到较为纯净的氯化钠(精盐)3.探究步骤:⑴     :①称取2.5g粗盐,②量取5ml水。注意:逐匙加入并搅拌,到粗盐不再溶解。⑵     :注意:①一贴、二低、三靠;②如果滤液浑浊应再过滤。⑶    :注意:①搅拌,目的是;②蒸发中出现较多固体时,停止加热。⑷计算产率:4.求出理论产率:5.进行误差分析:⑴造成实验误差的原因,可能有哪些?⑵根据实验误差的原因,你在操作

5、中,还应该注意什么?怎样改进?⑶本实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是           。①溶解时未充分搅拌;②蒸发时液体可能被溅出;③转移固体时氯化钠可能有洒落;④蒸发时水分未蒸干;⑤盐粒溅出蒸发皿;⑥过滤时液体滴到漏斗外。⑷请讨论还有什么原因使实验结果偏低并补充         。【评价与反思】1.在溶解时为什么不加足量的水呢?xkb1.com2.滤液浑浊的原因有哪些?www.xkb1.com3.蒸发时为什么不能把水蒸干?4.有没有加快过滤速度的正确方法呢?5.在粗盐提纯实验中,四次使用玻璃棒,所起的作用分别是:①粗盐溶解时,使用玻璃棒,起作用;②过滤时,用玻璃棒

6、,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器;③蒸发时,用玻璃棒,防止。④用玻璃棒,称量回收,用它做转移固体的。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?三、自我测评【课堂练习】课本P75.4.5.1.今年春节前,我省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中,错误的是()A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响2.下列关于物质用途的描述不正确的是(

7、)A食盐可用作调味品B熟石灰可用于改良碱性土壤C干冰可用于人工降雨D盐酸可用于金属除锈新课标第一网3.生活中遇到的下列混合物,能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是()A.食盐(NaCl)和细砂  B.水和酒精C.石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)D.蔗糖和味精4.家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于()A.酸B.盐C.碱D.氧化物xkb1.com【中考直通车】5.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是()A.用亚硝酸钠腌制食品B.用硫酸铜精炼铜C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸D.用食盐生产烧碱6.在一定条

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。