张瑨个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.工作认真细致,责任心强。2.尊重每一个学生,关心每一个学生。3.专业知识扎实,对学生要求严格。4.课上语言节奏性强,能充分激发学生的积极性。1.不喜欢张扬。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校领导高度重视教师专业化成长,能为教师创造、提供一切学习的机会。2.学校教学设备先进,每个教室都配有标准的多媒体设备。3.学校教研教改气氛浓厚。4,学校教师团结、积极、进取。1.年轻人的创新意识较强。2.同行竞争激烈。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.努力学习各种专业知识,增

2、强自己教育教学的智慧。2.不断反思、改进自己的教育教学行为,争取形成自己独特的有效的教育教学特色。1.不断向年轻人学习。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.积极参加学校的教研活动,争取走出去多听课,多交流,多学习。1.增强竞争意识,要有一种“不服老、不服输”的精神。

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