基于Android平台的视频传输客户端设计与实现

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1、代号10701学号10082049分类号TP311.5密级公开UDC编号题(中、英文)目基于Android平台的视频传输客户端设计与实现DesignandImplementationofVideoTransmissionClientBasedontheAndroidPlatform作者姓名王堃学校指导教师姓名职称武波教授工程领域软件工程企业指导教师姓名职称马松伟高工提交论文日期二〇一一年六月摘要为了满足移动互联网终端在多媒体服务中对多媒体应用的需求,使安装有Android操作系统的移动互联网终端能够与个人电脑进行语音交流和视频传输,并且

2、保证即时通信时的语音质量与画面效果。本文设计并实现了基于Android平台的视频传输客户端。本文在深入介绍了Android操作系统并分析了实时流媒体传输协议RTP的基础上,对在Android操作系统上进行了音视频传输进一步的分析。结合所在项目的具体要求,将整个软件划分为界面模块、媒体处理模块、网络模块三个部分,完成了需求分析、功能设计到代码实现等工作。在对项目流程进行分析和对比的基础上,从界面的风格、人性化以及便利性等各方面出发设计实现了操作界面。从视频互联业务的实际业务逻辑和性能要求方面设计了媒体处理模块、网络模块,实现了在Andro

3、id平台上进行音视频的采集、压缩、编码、播放和网络传输等功能。这样构成的Android平台视频传输客户端就达到了最初的设计要求。关键词:即时音视频传输AndroidRTPAbstractInordertomeetthemobileInternetterminalrequirementsofmultimediaapplications,andtocommunicatethemobileInternetdevicesinstalledAndroidoperatingsystemtoapersonalcomputerforvoiceandvi

4、deotransmissionwithhighvoicequalityandpictureeffect,thispapercompletesvideotransmissionclientbasedontheandroidplatform.Thisthesisintroducestheandroidoperatingsystemandanalysisesreal-timestreamingmediatransmissionprotocol——RTP,thentakingastepforwardontheanalysisofaudioand

5、videotransmissionintheandroidoperatingsystem.Thesoftwareisdividedintointerfacemodule,themediaprocessingmodule,networkmodule,tocompletearequestanalysis,functionaldesigntocodeandsoon.Basedonthestyleofinterface,user-friendlyandconvenient,thissoftwareisdesignedandimplemented

6、theoperationinterface.Basedonlogicdesignandperformancerequirement,thissoftwareisdesignedandimplementedmediaprocessingmoduleandnetworkmodule.Thenitachievesaudioandvideocapture,compression,encoding,playbackandnetworktransmissionintheandroidplatform.Thissoftwareisdesignedto

7、achievetheinitialrequirements.Keyword:Real-timeaudioandvideotransmissionAndroidRTP目录第一章绪论.......................................................................................................................11.1课题简介.......................................................

8、...............................................................11.2研究背景................................

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