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时间:2019-05-14
《没骨法在水墨人物画中的创新结合田黎明水墨人物浅谈创作》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果,对本文的研究做出贡献的集体和个人均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:——日期:论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文和论文电子版;允许论文被查阅或借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵循此规定)研究生签名:——导
2、师签名:日期:本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”进行电子和网络出版,并编入CNKI系列数据库,传播本学位论文的全部或部分内容,同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。研究生签名:——导师签名:——同期:,芝骨;圭陀水燮人物中自0创新——iS台iII黎叫水:坩_-、A-22』、物浅淡刨作中文摘要石涛提到“笔墨当随时代”,也就是说笔墨要跟随时代的变化开创新的意境。吴冠中却说“笔墨等于零”,重在强调造型的本体作用。从当代绘画艺术中我们不难发现,很多艺术家在笔墨应固守传统还是中西融
3、合上做出了各种尝试。但,真正能做到笔墨韵味与趣味相结合的屈指可数。而田黎明在艺术创作上进行传统没骨与大面积色彩平涂相结合,既有新意,又不乏传统审美趣味。本文共分为三部分。第一部分以田黎明的作品为例从造型方面、笔墨方面、色彩方面分析其绘画技法。第二部分以自己的作品为例,从造型、笔墨、色彩三个方面受田黎明绘画技法的影响。第三部分主要以自己的创作为主,分析在田黎明的绘画技法基础上的创新。关键词:田黎明;没骨;平涂;创作没骨法托水墨人物中的刨新——丛。7:’【;l鏊!jj、差。、托;蔓谈:¨:AbstrsctShiTaosaid“theinkisa
4、longwiththetimes”,thatiStosaythetexttofollowthechangesofthetimesopeninnovationconception.WuGuanzhongsaid“ZeroInk“.emphasizestheroleofontologymodeling.Fromthecontemporaryartofpaintingisnotdifficulttofind,manyartistsshouldsticktothetraditionalorWesternintegrationmadevariousa
5、ttemptsinthetext.But,reallycandocanbecountedonone’Sfingerswithinkflavorcombinationofinteresting.TianLiminginthecreationofartisthetraditionalbonelessandlargeareacolorflatcombination,bothfresh,andthereisnolackoftraditionalaesthetics.Thispaperisdividedintothreeparts.Thefirstp
6、artwiththeworksofTianLimingasanexamplefromtheotherhand,penandink.thecolorofthepaintingtechniques.Thesecondpartintheirownworksasanexample,influencefromthreeaspects,ink,colorstylingbyTianLimingpaintingtechniques.Thethirdpartmainlywithhisowncreation,analysisofinnovationinTian
7、Liming’Spaintingtechniquesbasedon.Keywords:TianLiming:GuPingru:creation羔譬j:j:7}:水堂』、l鼍丰lj美≯÷——;;%0。:i黎∽弓:墨人物i生淡创怍目录一、浅析田黎明的艺术创作风格⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4(一)人物造型——简单质朴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..4(二)笔墨语言——没骨与平涂相结合⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..5(三)色彩语言——淡而丰厚的色彩迭加⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯..7二、人物画创作中,对田黎明绘画技法的继承⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..8(一)造型语言的学习与继承⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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