社会工作者考试社会工作综合能力(中级)真题试卷

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1、圣才学习网www.100xuexi.com2013年全国社会工作者职业水平考试社会工作师（中级）社会工作综合能力一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．助人自助是社会工作的重要理念。在下列表述中，与助人自助理念相契合的是（）。A．得道多助，失道寡助B．授人以鱼，不如授人以渔C．授人玫瑰，手留余香D．助人为乐。可以乐人乐己2．随着中国社会的不断发展，社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。根据服务对象拓展的趋势，社会工作可以将其纳入服务范畴的是（）。A．吸食新型毒品的成瘾者B．下岗失业者C．新进城的务工人员D．需

2、舒缓压力的企业高管3．某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是（）。A．促进社会公正B．解救危难C．解决社会问题D．缓解困难4．社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（）。A．协助低收入家庭子女建立成长小组B．提升低收入家庭子女的自信心C．招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D．设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动5．关于社会工作和社会工作领域的说法，

3、正确的是（）。A．心理健康服务就是临床心理治疗B．医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务C．协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容D．制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容6．某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作。A．治疗型B．变迁型C．倡导型D．社区--学校型7．关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A．社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B．社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对

4、象进行决策C．社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私D．社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人8．下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（）。A．自我决定与知情同意B．沟通与合作C．共同参与和社会行动D．教育和培训9．小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品，妻子知道后打算与他离婚，小吴感到非常沮丧，失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴圣才学习网www.100xuexi.com圣才学习网www.100xuexi.com的吸毒行为，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的（）

5、原则。2aA．个别化B．接纳C．同理D．自决10．老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残。靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。A．老张有权对移交安置事项充分知情B．老张的妻子可代替老张做相关决策C．社会工作者可代替小李做相关决策D．小李在事关自身利益的决策中起主导作用11．老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不

6、要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是（）。A．拒绝老人的请求．并告知养老护理院B．接受老人的请求，并答应老人为其保密C．将老人转介给养老护理院的其他工作人员D．告知老人自己不能接受委托．但可以共同商议解决办法12．阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的（）比较接近。A．生理需要B．安全需要C．归属与爱的需要D．自我实现的需要13．进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（）。A．个体主观体验B．统计学标准

7、C．社会规范体验D．行为适应性标准14．关于精神分析理论的说法，正确的是（）。A．治疗师应遵循普遍化原则B．与本我、自我相比，超我遵循现实原则C．人的内心冲突可能与早期生活经历有关D．治疗师应帮助服务对象改变错误的认知15．小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（）。A．目的B．能力C．忠贞D．关怀16．五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。A．寻求认可定向阶段B．遵守法规

8、和秩序定向阶段C．社会契