《辨别物质的元素组成》学案2

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1、2.4辨别物质的元素组成【学习目标】1、了解元素的概念，将物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来；2、了解元素符号的书写规则，学会元素符号的正确写法；逐步记住一些常见的元素符号；3、了解元素的存在和分布4、学会用对比的方法获取信息5、了解物质的分类【教学重、难点】重点：元素的概念，元素符号的书写，正确掌握常见的元素符号难点：元素概念的理解【学习流程】【阅读质疑自主探究】1、许多物质是由分子直接构成的，而分子是由_______构成的。例如：氧气氧分子氧原子二氧化碳____________________________________

2、__五氧化二磷____________________________________氧化汞___________________________________2、构成上述物质的分子中，有个共同的特征，就是这些分子构成中都有_______原子，这种原子的质子数是______，核电荷数是______。不管在什么样的分子中，这种原子都有相同的核电荷数，即它们实际上是同一类原子，故总称为____元素。3、元素是指具有___________________________________的一类原子的总称。4、不同种类的元素，其核电荷数或质

3、子数是否相同？__________5、世界上的物质都是由元素组成的，物质的总数多达几千万甚至更多，但组成它们的元素种类却只有100余种。地壳中含有大量的元素，但各种元素的含量差别很大，如下图：3/3（1）在地壳中，含量最多的是_____元素，含量约为______，其次是_____元素。（2）全观上图，地壳中的元素含量从高到低，排在前四位的是_____、_____、_____、_____（3）有10种元素就占到了地壳总质量的99%，其余80多种，还占不到1%。多数元素含量虽然很低，但作用不可忽视，如_____、_____、_____和

4、______等，都是组成生物体的基本元素。【多元互动合作探究】核电荷数元素名称元素符号相对原子质量核电荷数元素名称元素符号相对原子质量核电荷数元素名称元素符号相对原子质量氢铝铁氦硅铜碳磷锌氮硫银氧氯碘氟氩钡氖钾铂钠钙金3/3镁锰汞6.（1）元素符号的意义：①从宏观看，表示____________；②从微观看，表示____________。如果在元素符号前面加上数字，就表示____________________。（2）元素符号“H”的意义是：①______________________②_________________（3）符号

5、“3H”表示的意义是___________________，符号“2Fe”表示的意义是_____________7.纯净物的分类概念举例区别相同点单质元素组成化合物元素组成氧化物是指：3/3