基于网络数据库的多媒体技术的研究与应用

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1、山东大学硕士学位论文摘要根据当前教育改革的发展趋势，计算机辅助教学和计算机远程教学将是今后高校教学的基本教学手段，而研制丌发与之相配的多媒体教学系统『F是为适应这一教学手段而急需做的工作之一。将网络技术和数据库技术结合起来构建的网络数据库系统，具有网络和数据库这两种技术的优点，能使系统的性能得到很大的发展。以往多媒体技术的研究较少涉及数据库技术，故把r一’网络数据库应用到多媒体系统中是才《研究课题的特色之一。苌’八，，本文先介绍了网络和数据库的有关知识，重点研究了其中的ASP技术，分析了ASP技术的优点、实现的

2、理论基础以及访问数据库的方法，在此基础上主要研究了《电工学》多媒体教学系统的实现方法。按照数据库的设计思路对试题库进行了各个阶段的设计分析，提出了应用ASP技术中的ADO方式访问试题库，并给出了较详细的解决方案和部分软件编程。将ASP等先进技术应用到本研究课题中是其又一特色。《电工学》多媒体教学系统的设计充分利用了当今正在蓬勃发展的网络数据库技术，使系统具有良好的动态交互性、开放性、时效性、实用性、针对性及低廉的成本。它不同于目前广泛应用的多媒体课件，而是在此基础上的发展和创新。因此，该课题的研究及系统的开发具

3、有一定的创新意义和现实应用价值。、、关键词：旦坚墨墼据库：多!燮学系统：A曼曼棼术；A～DO方式；SQL查询第1页山东大学硕士学位论文ABSTRACTAccordingtothedevelopmentaltrendofeducationalrefoFITI，computerassistantteachingandcomputerremoteteachingwillbecomebasicteachingmethods．Itisimportanttodevelopamulti—mediateachingsystem

4、matchingit．ThewebdatabasesystemcombinesWebwithdatabasehasadvantagesofthem．ItcanexpandthefunctionsofsystemOnefeatureofthistaskisapplyingwebdatabasetomulti—mediasystem．Thispaperintroducessomeknowledgeofnetworkanddatabaseatfirst．ThenitemphaticallydiscussesASPte

5、chnologyandanalysesitsvirtues，theoreticalbasisandthemethodsofvisitingdatabase．Finally,onthebaseofthem，itchieflystudiesrealizingmethodsof”Electrotechnics”multi—mediateachingsystem．ItadvancestovisitdatabasewithADOmodeofASPandgivesasolvableplanandsoftwareprogra

6、m．Anotherfeatureofthistaskisapplyingadvancingtechnologytoit．”Electrotechnics“multi-mediateachingsystemutilizesfullyvirtualwebdatabasetechnology．Ithasbeuerdynamicaltemation，ageing，practicalityandcheaplypriceItisdifferentfromthemultilmediathatarewidelyusednow,

7、butitdevelopsthemandbringsforthnewideas·Inacertainsense，thetaskhascreativesignificanceandappliedvalueKeywords：database；multi—mediateachingsystem；ASPtechnology；ADOmode；SQLinquire第1I页第一章前言信息技术在欧洲和美国的教育中已经成为变革的推动力，在过去十年中尤为如此。老师不再仅仅手持粉笔和板擦，而是配备有电脑、视听器材以及各种各样IT设备

8、。在学校和公共的图书馆里，你所见到的不再仅仅是一排排落满灰尘的书籍，随处可见的则是大量的利用IT来进行学习的各种资料、各种视听材料以及无数的计算机软件。在图书馆里，电脑甚至取代了书籍，成为最重要的教育、教学资源。教育本身也一改往昔那种象牙塔模式，由老师把知识灌输给被动听讲的学生。今天，IT的影响力正在引导教学朝着更具有互动性的模式发展，更多地体现为一种个人自学的过程，它鼓励青少年学生更