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时间:2019-05-15
《支付宝即时到账接口集成教程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、即时到账接口集成教程服务名称:create_direct_pay_by_user版本号:1.2支付宝(中国)网络技术有限公司版权所有即时到账接口集成教程需要做的集成获得合作者身份ID(partner)、交易安全校验码(key)【免费申请即可获得】集成即时到账接口图集成规范点列表1、合作者身份ID(partner)、交易安全校验码(key)需要登录www.alipay.com,点击“商家服务”栏目,在该界面中获得。此查询操作需要签约的支付宝账号、登录密码、支付密码。2、配置即时到账接口。需要配置的文件有(详细可见2集成):需要配置的文件alipay_config文件alipayto文件re
2、turn_url文件notify_url文件表需要配置的文件列表测试1、单独测试即时到账接口(详细可见3测试);2、结合商户的完整业务逻辑测试整个流程:登录→购买下单→使用支付宝即时到账接口付款→订单处理完成。支付宝(中国)网络技术有限公司版权所有
3、版本号:1.2第2页即时到账接口集成教程目录需要做的..................................................................................................................................................
4、........2集成............................................................................................................................................................2测试..............................................................................................................................
5、..............................2目录.................................................................................................................................................................31准备工作..................................................................................................
6、.................................................51.1确认工作....................................................................................................................................................51.2准备工作.....................................................................................
7、...............................................................52集成...........................................................................................................................................................62.1基础信息配置..................................................................
8、..........................................................................62.2数据传输配置................................................................................................................................
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