纪念五四运动100周年有感四篇

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1、纪念五四运动100周年有感四篇纪念五四运动100周年有感四篇【篇一】1919年5月4日,以青年学生为主的爱国人士掀起了一场恢弘壮阔的时代浪潮,他们高举“誓死力争,保我主权”“宁肯玉碎,勿为瓦全”的口号,不畏强权,为正义而战,拉开了中国新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国共产党的的建立,形成了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,史称“五四运动”。时光荏苒,物换星移。100年恍如瞬间,那段激情燃烧的岁月记忆毫无褪色。五四运动以来,一代又一代有志青年“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,

2、青春之宇宙”,在振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。在中国共产党的领导下,广大青年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、过硬的本领,担负起历史重任,让五四精神放射出夺目的时代光芒。伟大的精神力量总能穿越时空,世代传承。4月19日,中央政治局组织第十四次集体学习,习近平总书记主持学习并发表重要讲话,对新时代加强五四精神研究指明了前进方向。五四精神的传承是一种自信、一种责任、一种情怀、一种力量。新时代青年要深刻领会五四运动的历史意义,深入挖掘五四精神的时代内涵,以史为鉴、以史为师,把继承传统同与时俱进结

3、合起来,深入揭示五四精神的时代价值与实践要求,把准时代进步的方向,努力成长为中国特色社会主义的建设者和接班人。青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要更好地继承与弘扬五四精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。【篇二】习近平总书记在五四运动100周年的大会上讲到“五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年”那么当代中国青年应当以什么样的态

4、度面对这个日新月异的世界,如何在迈向全面小康这个重要节点发挥自己的作用,最重要的四字在于“继往开来”。继往,就是继承发扬中华民族优秀传统文化,继承发扬党的优秀传统精神。中华民族有五千年源远流长的历史文化,温良恭俭让的优秀品德和海纳百川的恢弘气度深深印在我们每个中国人的骨子里,同时浩如烟海的民间非物质文化遗产也随着大国之崛起越来越受到广大人民群众的重视。这些重要的精神文明与物质文明不仅在过去几千年里引领中国走在世界前列,也可以成为当下中国引领世界潮流的重要给养。生活在美丽神秘的雪域高原,这里有藏香、唐卡、建筑、佛教等丰富的藏族传统文化资源。这些宝

5、贵的资源正在以全新的姿态走向世界。这些传统文化作为中华优秀传统文化的一部分推动了藏区青年的学习、创业精神,带动了藏区的经济发展。在内地传统文化复兴的同时,内地开始有传播西藏文化的企业和社会组织,这些不同的组织形式多由青年构成,并由青年们为一体多样的中华民族传统文化推广做不懈努力。在西藏,从“塞上小江南”林芝,到不生寸草常年苦寒的珠峰脚下,中国青年的身影如燃烧的火苗映红了西藏每一个角落,熊熊燃烧,几成燎原。开来,就是关注民族与国家的未来,了解世界大势,创造属于中国的国际未来。中国作为内陆国,我们开辟了丝绸之路,作为海洋国,我们东渡日本,六下西洋。

6、不论是汉唐之盛世的开明博大,还是明清之末世,我们上下求索认知世界思考未来,中国人从不缺创新求索的影子。习近平总书记说“青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。”“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,青年都要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。”继往开来,要青

7、年凝聚力量,激发奋进创造新的辉煌成绩。中国在保留了传统的基础上,无论是从政治、科技、文化、经济、军事等各个领域都取得了很大的成就,辉煌和奇迹在中国历史上写下夺目的一页,也为未来开启了新的章节。这些成绩离不开千千万万个青年的奋斗,使他们创造出了改变中国和影响世界的伟绩。时代青年耀今烁古,新兴事业继往开来。未来的民族是世界的民族,未来的中国是世界的中国,在我们的传统文化里,从我们的富饶精神里埋下引领未来的种子,那么终有一日,科技的进步,产业的发展,国家复兴民族强大的愿望会成为漫山遍野的鲜花!作为当代的青年,我们要继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人

8、民,凝聚起继往开来的磅礴力量,发挥青年独有的力量,脚踏实地的坚持,勇往直前的奋斗。成为整个社会力量中最积极、最有生力的那一支,成为民族的未来,祖国的希

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