基于Android的移动学习系统设计与实现

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1、⑨⋯MASTER⋯'STHE娜硕士学位论文基于Android的移动学习系统设计与实现论文作者：解攀科指导教师：刘清堂学科专业：教育技术学研究方向：教育技术学华中师范大学信息技术系2011年4月DesignandImplementationofaM．．LearningSystemBasedonAndroidAThesiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．S．DegreeinEducationTechnologyByXiePankePostgraduateProgramDe

2、partmentofInformationTechnologyCentralChinaNormalUniversitySupervisor：LiuQingtangAcademicTitle：professorSignaturef、厶队．ApprovedApril．2011⑥硕士学位论交MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文

3、的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。，．，‘作者签名：角弓之簪纠日期：纠／年r月跣厢I)f，学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解

4、密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：同‘日期：秒JJ年导师签名：函膨皂日期：知／／年J月谚日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库"中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童途塞堡銮卮溢蜃i旦圭生；旦二生；旦三生蕉查!导师签名：日期：川f年，月2于日，f77、㈤＼／硕士学位论文MASTER’STHESIS摘要在发展迅速的无线互联网时代，智能手机(平板电脑)等移动设备已经逐步进入人们的生活。随着社会的迅速

5、发展和竞争的愈加激烈，人们的学习需求也随之日益发展。移动学习正是伴随这个大背景而发展起来的一种新型数字化学习方式。学习者为了紧跟时代需求，可以选择利用各种机会来进行学习，移动学习正是适用这种需求的一种学习方式。2009年工信部颁发3G牌照后，国内3G业务发展迅速。Android智能手机硬件性能越来越高，而价格却不断下降，使得学习者有条件获得智能手机来进行学习。毫无疑问，移动学习必须基于可用性高的移动学习软件才得以开展。目前关于移动学习的基础理论研究较多，但具体的移动学习应用软件研究较少。针对这个情况，本文在初步研究了移动学习相关理论基础上，

6、探讨如何在广泛应用的Android平台上设计与开发移动学习系统。本文所做的主要工作如下：1．)研究实现Android移动学习系统几个关键问题Android智能手机已较好支持标准HTML，但由于手机的屏幕分辨率实际较小，必须采取办法设计能较好自适应手机显示的移动版网页。针对视频处理能力各异的Android手机，必须设计较为灵活的方法来分发视频，使得其视频播放能力达到较好的覆盖。尽管Android已带来较好的用户使用体验，开发人员仍需要采用更便捷的手段简化用户操作。如可以采用单点登录技术简化手机软件的登录操作。2)如何进行Android移动学习

7、系统的架构性设计Android移动学习系统的良好运行离不开优良的系统架构设计。既要保障服务器的稳定运行(提供可靠的HTTP、视频服务)，又要设计用户体验较好的客户端支持用户使用。同时采用有效地手段保障客户端和服务器的协同工作。3)探讨具体实现Android移动学习系统的开发方法Android移动学习系统的开发基于EclipseIDE进行。服务端基于J2EE技术实现，采用MVC模式开发移动版WEB系统。客户端基于AndroidSDK进行手机客户端软件的开发，采用整合ADT的EclipseIDE进行具体开发。综合以上几点工作，本文初步实现了基于

8、Android的移动学习系统，并在Android手机上测试通过。关键字：移动学习；Android；移动版网页；HTML5；OAuthAbstractInthecurrentera