《物体的质量沪粤版》PPT课件

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1、我国古代的秤5.1物体的质量请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类；试说出根据什么理由来分类？分为几类？试一试：怎么分类玻璃木头铁小铁钉铁锤课桌椅子玻璃铁木物体由物质组成，按物质种类的不同来分大玻璃杯小玻璃杯小铁钉小玻璃杯椅子铁锤大玻璃杯课桌含有的物质少含有的物质多想一想，还可以怎么分类按物质的多少来分一.物体的质量定义：物体所含物质的多少叫做质量，用m表示。质量的大小与物体的形状、状态和位置有无关系呢？冰水泥团泥人国旗在太空中作环球旅行。想一想：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？１.探究物体的质量与物体的形状的关系猜想：实验：２.探究物体的质量与物体的状

2、态的关系猜想:实验：用天平测量一块橡皮泥的质量，捏成其他形状后再称，比较其质量的大小。把冰块放入装有温水的烧杯中，然后把烧杯放在天平上称量，冰熔化时观察天平是否仍然平衡。结论：物体的质量与物体的形状无关。结论：物体的质量与物体的状态无关。宇航员在地面宇航员在太空位置改变,质量不变结论：质量是物体本身所固有的一种基本属性。一般情况下，它不随物体的形状、状态、位置的改变而变化．二.质量的单位3.单位换算：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-61.国际单位制中质量的单位：千克（kg）2.其它单位：吨（t）、克（g）、毫克(mg)国际千克原器21506650

3、805050kggtgmgmggkg4、一些物体的质量电子秤案秤磅秤杆秤1、日常生活中常见的质量测量工具三、学习使用天平测量物体的质量托盘天平物理天平2、实验室常用的测量质量的工具——托盘天平和物理天平砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子1、观察托盘天平，熟悉它的结构活动1：用天平测量固体的质量A、使用天平时，应把天平放在上水平工作台（1）托盘天平使用前的调节2、仔细阅读天平的说明书，了解天平的使用B、用镊子将游码移至标尺左端“0”刻度线处C、调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线上.调节举例：左低右调012345我向右移我向右移指针偏左横梁左低（1）、使用天平时，应把天平放

4、在_____________上。水平工作台（2）、调节天平时，应用镊子将游码移至标尺左端的_____________，再调节横梁上的_________，使指针对准_________________。平衡螺母“0”刻度线处分度盘中央的刻度线友情提醒：天平平衡后不能移动天平位置、交换两个托盘以及调节平衡螺母，否则必须重新调节！小结1：天平的调节A、测量物体质量时，应将物体放在天平的；左盘（2）、托盘天平称量时的操作（1）（2）（3）B、用镊子向加减砝码（先后）；移动游码（右倾移），使指针对准。右盘大小左分度盘的中线012345我向右移游码的作用是代替小砝码移动游码左盘右盘分度盘中央的刻度线友情

5、提醒：在测量的过程中，只能通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母！小结2：测量物体质量时应将物体放在天平的________;用镊子向______加减砝码（先大后小）;然后在标尺上用镊子移动游码，使指针对准___________________。g左盘中物体的质量＝__________＋_________右盘中砝码的总质量游码示数值友情提醒：标尺示数值应看游码的左端所对应的刻度值！（3）、测量结果怎样读数游码未归0不能用手拿砝码底板不水平超过量程例：指出下列情形的错误。小结3:天平使用的注意事项(1)物体的质量不能超过天平的测量范围;(2)不能用手拿砝码;(3)不能把潮湿的物品或

6、化学药品直接放在托盘里;(4)向盘里加减砝码时要轻拿轻放;(5)天平与砝码要保持干燥、清洁.小华提出：“只要把一枚大头针放在天平上称就行了”。小明却提出“应该在托盘上多放一些大头针来称量”。究竟哪种方法更准确呢？3、用天平测量固体的质量如何测出一枚大头针的质量？一枚大头针的质量小于分度值实验设计将100枚大头针放在天平上称将200枚大头针放在天平上称1、观察天平：天平的最大测量值为标尺上的分度值为（1）.将天平放在水平工作台上;(2）.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;(3).调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线.200g0、2g2、调节天平：进行实验(1).数出两个100

7、枚的大头针，分别将100枚和200枚的大头针放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码；（2）.用镊子移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中央刻度线。大头针的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对应的示数之和。3、称量4、读数将测量结果填入空格内实验序号大头针的数量/枚总质量/g一枚大头针的质量/g110022003思考：桌上有一大盒大头针，怎样能尽快知道大头针的数量？序号测量步骤质量/g1测量烧杯的质量2测烧杯