大学物理实验报告答案大全(实验数据)

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1、...大学物理实验报告答案大全（实验数据及思考题答案全包括）伏安法测电阻实验目的(1)利用伏安法测电阻。(2)验证欧姆定律。(3)学会间接测量量不确定度的计算；进一步掌握有效数字的概念。U实验方法原理根据欧姆定律，R，如测得U和I则可计算出R。值得注意的是，本实验待测电阻有两只，一个阻值相对较大，一个较小，因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式，以减小测量误差。实验装置待测电阻两只，0～5mA电流表1只，0－5V电压表1只，0～50mA电流表1只，0～10V电压表一只，滑线变阻器1只，DF1730SB3A稳压源1台。实验步骤本实验为简单设计性实验，实验线路、数据记录表格和具体实

2、验步骤应由学生自行设计。必要时，可提示学生参照第2章中的第2.4一节的有关内容。分压电路是必须要使用的，并作具体提示。(1)根据相应的电路图对电阻进行测量，记录U值和I值。对每一个电阻测量3次。(2)计算各次测量结果。如多次测量值相差不大，可取其平均值作为测量结果。(3)如果同一电阻多次测量结果相差很大，应分析原因并重新测量。数据处理测量次数123U1/V5.46.98.5I1/mA2.002.603.201/270026542656 R测量次数123U2/V2.082.222.50I2/mA38.042.047.02/54.752.953.2 R(1)由UUmax1.5%，得到U

3、10.15V,U20.075V；(2)由IImax1.5%，得到I10.075mA,I20.75mA；(3)再由uRR(U2I2)(3V3I)，求得uR19101,uR21；(4)结果表示R1(2.920.09)103,R2(441)光栅衍射实验目的(1)了解分光计的原理和构造。(2)学会分光计的调节和使用方法。(3)观测汞灯在可见光范围内几条光谱线的波长实验方法原理......若以单色平行光垂直照射在光栅面上，按照光栅衍射理论，衍射光谱中明条纹的位置由下式决定：(a+b)sinψk=dsinψk=±kλ如果人射光不是单色，则由上式可以看出，光的波长不同，其衍射角也各不相同，于是复

4、色光将被分解，而在中央k=0、ψ=0处，各色光仍重叠在一起，形成中央明条纹。在中央明条纹两侧对称地分布着k=1，2，3，⋯级光谱，各级光谱线都按波长大小的顺序依次排列成一组彩色谱线，这样就把复色光分解为单色光。如果已知光栅常数，用分光计测出k级光谱中某一明条纹的衍射角ψ，即可算出该明条纹所对应的单色光的波长λ。实验步骤(1)调整分光计的工作状态，使其满足测量条件。(2)利用光栅衍射测量汞灯在可见光范围内几条谱线的波长。①由于衍射光谱在中央明条纹两侧对称地分布，为了提高测量的准确度，测量第k级光谱时，应测出+k级和-k级光谱线的位置，两位置的差值之半即为实验时k取1。②为了减少分光计

5、刻度盘的偏心误差，测量每条光谱线时，刻度盘上的两个游标都要读数，然后取其平均值(角游标的读数方法与游标卡尺的读数方法基本一致)。③为了使十字丝对准光谱线，可以使用望远镜微调螺钉12来对准。④测量时，可将望远镜置最右端，从-l级到+1级依次测量，以免漏测数据。数据处理左1级右1级谱线游标φλ／nmλ0／nmE(k=-1)(k=+1)黄l(明)左102°45′62°13′右282°48′242°18′20.258°577.1579.00.33％黄2(明)左102°40′62°20′ 20.158°574.4577.90.45％右282°42′242°24′绿(明)左101°31′63°

6、29′右281°34′243°30′19.25°543.3546.10.51％紫(明)左97°35′67°23′右277°37′247°28′15.92°433.9435.80.44％(1)与公认值比较计算出各条谱线的相对误差x其中0λ0为公认值。(2)计算出紫色谱线波长的不确定度2(ab)sinu(λ)=u()(ab)

7、cos

8、u()1cos15.092?=60060180最后结果为:λ=(433.9±0.9)nm=0.467nm;U=2×u(λ)=0.9nm1.当用钠光(波长λ=589.0nm垂)直入射到1mm内有500条刻痕的平面透射光栅上时，试问最多能看到第几级光谱?并请说

9、明理由。答：由(a+b)sinφ=kλ得k={(a+b)/λ}sinφ∵φ最大为90o所以sinφ=1-9 -6又∵a+b=1/500mm=2*10m，λ=589.0nm=589.0*10m∴k=2*10/589.0*10=3.4-6-9最多只能看到三级光谱。2.当狭缝太宽、太窄时将会出现什么现象?为什么?答：狭缝太宽，则分辨本领将下降，如两条黄色光谱线分不开。狭缝太窄，透光太少，光线太弱，视场太暗不利于测量。3.为什么采用左右两个游标读数?左右游标在安装位置上有何要