《发展党员工作程序》PPT课件

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1、广西师范大学 发展党员工作程序伍力申请入党同学身份变化示意申请入党者——入党推优候选人——入党积极分子——发展对象——预备党员——正式党员发展党员工作程序一、自愿提出入党申请二、确定入党积极分子三、进入考察培养期四、坚持党校培训制度五、确定发展对象六、确定入党介绍人七、填写入党志愿书八、撰写自传九、支委会审查十、召开支部大会十一、谈话十二、党委审批十三、支部向本人发出入党通知十四、入党宣誓十五、预备期的培养考察十六、严格履行转正手续一、自愿提出入党申请要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后

2、,应在一个月内派人与其谈话,了解其申请入党的动机和对党的认识,帮助其分析自己的优点与不足,明确作为一名共产党员所必须具备的基本条件。并妥善保管好申请书(1)提交入党申请的基本条件:《党章》规定,年满十八岁的中国工人、农民、军人,知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议并按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。申请人需本着自愿、忠诚老实和联系思想实际的原则,向本单位党组织(党小组或党支部)提交入党申请书(用钢笔或毛笔书写)。(2)入党申请书的基本内容:入党动机,对党的认识,本人成长过程中思想、学习、工作等基本

3、情况,直系亲属、主要社会关系的基本情况。(3)要求入党的积极分子应主动经常向党组织汇报思想和工作情况,书面思想汇报要写实,至少每季度1份,主要内容:对当前国际国内大事的立场、观点、认识;争取入党过程中思想认识的转变;对自身不足的剖析与认识等二、确定入党积极分子基层党组织应按照入党积极分子的条件,从申请入党同志的实际表现和觉悟程度出发,在全面考察的基础上,按照一定的程序确定入党积极分子。经过一段时间的观察、教育后,对那些政治思想觉悟较高,各方面素质较好,愿意按党员标准严格要求自己的同志,经支委会(不设支委会的由支部大会)讨论研究后,确定他们为入党积极分子。三、进

4、入考察培养期1、填写《入党积极分子培养、考察表》,确定党员联系人。支部书记要认真填写《培养、考察表》中的“被确定为入党积极分子的依据和时间”,并确定2名正式党员(如正式党员不够,至少l名)为联系人。2、切实落实联系人制度,如实填写考察谈话记录。联系人至少每季度与入党积极分子谈话1次,了解其思想、工作、学习情况,帮助他们端正入党动机,反馈党员和群众对他们的意见等,谈话情况如实记入《培养、考察表》中的“培养、考察情况”栏中。(填写考察意见时,要真实、具体、准确,既要有优点,也要写出缺点)。防止平时无记录,入党前闭门造车、突击编写的现象。在积极分子具备入党条件时,联

5、系人要向党支部建议,将其列入发展计划。3、在实际工作中锻炼、了解、考察培养对象。支部书记定期(每学期至少1次)与培养对象谈话,肯定优点和成绩,指出不足和努力方向。针对培养对象的特点提要求,压担子,分配一定的社会工作,注重在实际工作中考察了解他们。4、考察重点。入党动机:是否树立了全心全意为人民服务的思想,有无正确的价值观,在日常学习、工作、生活中能否正确处理个人与集体、个人与组织的关系,有无一定的自我牺牲精神。人品、政治觉悟和思想意识:对党的认识、对共产主义的信念、对坚持走中国特色社会主义道路的信心、对党的路线方针政策和国内外形势以及重大政治问题的认识和态度。

6、模范带头作用:在学习、工作生活中能否严格要求自己,学习勤奋努力,刻苦钻研文化知识,成绩优良,关心集体和他人,密切联系群众,积极完成组织交给的各项任务,在公益活动中做表率。组织纪律观念:能否自学遵守国家法律和学校的各项规章制度四、坚持党校培训制度培训对象:支部培养、教育、考察一年以上并被列为发展对象的入党积极分子。培训内容:《中国共产党章程》、《关于党内生活的若干准则》、邓小平理论等,全面系统地学习党的基本知识、党的基本路线、党的优良传统和作风。通过党校学习,使他们深刻理解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,不断端正入党动

7、机,坚定为共产主义奋斗终身的信念。培训时间与要求:每期累计时间不少于40学时,培训结束时进行考试,考试和学习总结合格者发给《党校培训结业证书》,考试不合格者不发《结业证书》,可重新参加下期培训。无《党校培训结业证书》不能发展入党。五、确定发展对象入党积极分子在经过一段时间的上述培养考察程序后,党支部在听取联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会(或支部大会)研究讨论后,将基本具备党员条件的入党积极分子列为发展对象进行重点培养。入党积极分子被确定后,至少要经过一年以上的培养考察,方能列入发展对象。1、党支部确定了发展对象,应及时向上级党委(总支)报告意见,并附送

8、入党积极分子的政审材料、党内外群众意见

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