乔玲——夸夸我的好同事

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1、夸夸我的好同事有这样一句名言说得好：命令只能指挥人，榜样却能吸引人。细细回味自己十余载的执教生涯，身边这些可亲又可爱的同仁们在三尺讲台所展现的智慧，勤劳、无私、爱心让我获益良多。刚参加工作的时候，雄心勃勃总想在这平凡的岗位上，干点不平凡的事，可重复的常规教学、繁琐的班级管理，一点一点的销蚀着最初的美好设想，当一切都成定式的时候，也就觉得没有什么一定要试图去改变的了。在这种情况下身边的许多人和事不断教育着我。记得当时，我们办公室的王浦虹老师最爱收集大伙废弃的各类纸盒，我挺不以为然，看着她将那些东西宝贝似的收拢、装箱，还连连向大家致谢，我真不明白她要那些东西有什

2、么用，还戏称她是“破烂王”。而她呢，神秘地说这些都有用，你以后就知道了。当大伙都将这事淡忘的时候，校级评优课开始了。学校有限的教育资源着实让大家费心思，此时的王老师更是分外的忙活，为这个画小鸟，为那位做大树，这个要头饰，那个急等着上色……一件件活灵活现的教具在王老师灵巧的手下诞生，极大地丰富了课堂，愉悦了学生，提升了教学效果。而再仔细端详这些“好东西”却都是她用那些废纸盒剪贴，拼接而成，此时，谁还能说这是破烂呢？王老师变废为宝的生活版给我上了生动的一课，原来看似平凡的教学工作也可以如此神奇。随着教学工作的日趋成熟，我反思自己，比对他人的情况也越来越多。两年前

3、，我和冯娟搭档带同一个年级的语文，可以说这也是我执教以来感触最多的一段日子。教学、班务间的交流使我们畅享着这种愉悦，也让我有更多的机会回顾自己惯用的思维方式。本学期评优课，冯娟执教《一夜的工作》，这是一篇传统课文，但是现在的学生对于我们伟大的周总理知之甚少，如果孩子与文本不能产生共鸣，将是教学环节的一大缺失，再加上冯娟老师想在课堂中融入新的教学理念，让学生放手自学感悟，这样一来无疑又增加了课堂的可变因素，所以心中难免有些忐忑。但是选择了就意味付出，冯娟老师顶着压力，先要求自己胸有成竹，大量阅读有关周恩来的书籍了解总理的生平，借助视频影像资料（包括周恩来总理逝

4、世纪录片）进一步感受总理的高尚品格，感慨总理的不易，佩服总理的睿智，每有一得第二天总要和我谈谈，讲到动情之处更是热泪盈眶……在她的感染下我也重温《走下圣坛的周恩来》、看总理逝世后的纪录片，共同来缅怀一代伟人，说不尽的感动。课间，冯娟有机地穿插搜集到的资料，让学生跳出文本深层次的了解人物，真正的将薄书读厚，而后又让学生结合文本及资料畅谈收获将厚书提炼，多么充实的一节课呀！老师们看到的是她的一节优秀展示课，其实她课课都上得如此认真，与她搭档心中很踏实，让我真正感受到了教学相长的乐趣。榜样文化是一面旗帜，真心希望榜样文化飘荡在昆小每一个角落，植根在每个人心中。乔玲