家乡的桥和小河

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1、同是人，类不齐。流俗①众，仁者②希。（《弟子规·亲仁》）注释：①流俗：品德一般的人。②仁者：品行高尚的人。今译：同样在世为人，品行高低各不相同；品行一般的俗人多，品行高尚的仁者少。家乡的桥我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！ 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来。最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级

2、石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节我跟外婆坐船扫

3、墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ 家乡的桥是我们的乐园。整个火热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡…… 长相忆，最忆家乡的桥。练习天地1、仿写词语：千姿百态：千（）百（）千（）百（）雄赳赳：（）（）2、“数”字按部首查字法应查部画，按音序查字法应查。“数”字的读

4、音有、，字义有（1）查点；（2）列举；（3）比较起来最突出。它在文中“最漂亮、最有气派的数单拱桥”一句中应读，释义为（序号）3、第三自然段写概括写，接着简略介绍，再具体介绍，最后写作者的4、元宝桥、骆驼桥是根据叫出来的；、跟民间传说有关系；如意桥是从唐朝诗人的诗句“，”撷取而来的。5、文中第五自然段是围绕哪句话写的？是从几个方面来具体写的？、6、写出下面句子的修辞手法（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！（）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（）阅读能力测试家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是

5、娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一

6、阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1．联系上下文给下面词语中加粗的字选择确切的解释，将序号写在括号里。凝固①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。（　　　）轻掩①遮盖；②关；③乘人不备。（　　　）2．文章的主要部分是按照什么顺序

7、写的？作具体说明。3．文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？4．读第二自然段文章。用“____”画出描写小河动态的句子；用“~~~~”画出描写小河静态的句子。用“（　　　）”括出一句比喻句；用“[　　　]”括出一句拟人句。5．读第三自然段文章。这段文章是围绕“____”这句话写的其中“____”这个词是重点词。这段文章通过对____等事物的描写，写了小河“____”这一时间的景象。读下面的话，想一想，这句话用了什么修辞手法？在最正确的答案后的括号里打“√”，不正确的打“×”。“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑

8、娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了：A．比喻方法（　　　）B．拟人方法（　　　）C．比喻和拟人方法（　　　）