历史必修一岳麓书社欧洲大陆的政体改革

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1、第10课欧洲大陆的政体改革第10课欧洲大陆的政体改革学习目标1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。2、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。一、法国的政体改革(政权更迭和1875年宪法)法国近代政体的演变法兰西第一共国(1792-1804年)法兰西第一帝国(1804-1814年)波旁王朝复辟(1815-1830年)七月王朝(1830-1848年)法兰西第二共和国(1948-1852年)法兰西第二帝国(1852-1870年)法兰西第三共和国(1870-1940年)政权更迭频繁法国共和历程曲折而艰难(1)资本主义发展相对薄弱,

2、资产阶级力量弱小;(2)保皇派势力比较强大,君主思想作为封建残余长期存在。《法兰西第三共和国宪法》的主要内容1.众议院及参议院共有创议并制定法律之权。参议院由间接选举产生,众议院由普选方式选出(妇女、军人无投票权)。2.行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会绝对多数票选出,任期七年,可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅,可任命文武官员,提出法案,可在参议院同意的条件下可解散众议院。内阁由总统任命。但是对议会负责。总统的命令须经各部部长副署。——摘自1875年宪法议会制共和政体定时记忆法国1875年宪法是怎样体现立法权和行政

3、权分立的?假如你穿越时空,来到了法兰西第三共和国…A:假如你是议员……请问:1.你是怎样当上议员的?2.身为议员的你拥有哪些权力?B:假如你是总统……请问:1.你是怎么当上总统的?2.你的任期几年?可否连任?3.身为总统的你拥有哪些权力?4.你的命令一经签署就能生效吗?角色尝试法国的“一票共和”是怎样得到巩固?1、共和派和人民群众为维护共和而进行的斗争。2、社会经济的发展(工业革命的推进),资产阶级的力量逐渐壮大。3、民主共和思想深入人心。4、宪法修正案的保证。请阅读课本44页倒数第三自然段并归纳总结法国1875年宪法修正文宣布:“凡曾经统治过法国的

4、家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于A.只有平民才能当选法国的总统B.防止家族势力过大拉拢选票C.总统可选举产生D.堵塞了君主派的复辟之路,巩固共和制度法国总统美国总统产生方式任期总统与议会的关系总统与政府成员的关系相同点议会选举产生7年,连选连任4年,不超过2届国家元首、政府首脑、军队统帅;探究:根据法兰西第三共和国宪法的规定,法国总统和美国总统权力有何异同?总统不对议会负责,但受议会制约议会选举产生,对议会负责总统任命政府成员总统任命内阁部长,但受部长制约。选民间接选出二、德意志帝国的体制(德国的统一和1871年宪法)德意志统一和帝

5、国的建立19世纪中期处于的状态严重阻碍了资本主义发展普鲁士首相运用“铁血政策”通过完成统一。年德皇威廉一世成立德意志帝国⑴背景:⑵方式途径:⑶时间标志:⑷统一的影响:要求实现统一呼声①积极:使德国走上道路②局限:保留了普鲁士与传统——德国成为两次世界大战的策源地!你来填一填四分五裂俾斯麦王朝战争1871资本主义军国主义专制主义1、从中央和地方的关系来看,德意志帝国实行的是什么体制?2、从权力分配来看,德意志帝国的皇帝有什么权力?说明了什么问题?3、帝国的首相是怎么产生的?对谁负责?4、德国的议会有实权吗?怎样体现它是一种代议制民主?5、你能看出这部宪

6、法有什么特点吗?阅读体会《德意志帝国宪法》的内容并思考联邦制立法行政等各方面大权,权力的中心。专制主义色彩浓厚皇帝任命,对皇帝负责。形式上行使立法权。帝国国会有选举产生。半专制的君主立宪制或者不彻底不完善的代议制1、确立联邦制和君主立宪制,走上近代民主政治道路,是历史的重大进步,2、巩固了国家的统一,促进了社会和经济的发展,使德国跻身世界强国;局限:专制主义和军国主义,使德国成为战争策源地。作用:对《德意志帝国宪法》的认识马克思说:“德意志帝国实际上是“披着民主议会外衣粉饰门面的,以混杂着封建主义残余军事专制制度的国家。”1、结合《德意志帝国宪法》的

7、内容说明:德国披着民主的外衣主要有哪些表现?其实质是如何体现出来的?皇帝和宰相权力极大;议会无实权。君主立宪是虚,君主专制是实。是不彻底和不完善的代议制2、如何理解德意志帝国是军事专制制度的国家?专制主义和军国主义知识运用局限:专制主义和军国主义,使德国成为战争策源地威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。维多利亚继位时只有18岁,首相墨尔本几乎是手把手的教她如何做一个立宪君主,她学会了如何心平气和的与首相共事,尊重政府的决策,哪怕她从心底里讨厌这个首相。在领导德意志统一的过程当中,俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年,因为与威廉二世在外交政

8、策上发生分歧,俾斯麦虽然一肚子委屈和满腹牢骚,但还是被威廉二世解除首相职务,回家乖乖写他的回忆录。同样作为立

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