《古诗二首·敕勒歌》（语文版）

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1、第一单元·第2课古诗二首·敕勒歌语文出版社二年级

2、上册语文出版社二年级

3、上册课文导入我们祖国风光秀美，山川壮丽，古代流传下来大量赞颂祖国山川的优美诗篇。第2课介绍了两首古诗。今天老师先带你们到辽阔的大草原去看看。你觉得大草原怎么样？这美丽辽阔的大草原名叫敕勒川，在北朝时期流行着一首赞美它的民歌，叫《敕勒歌》。语文出版社二年级

4、上册1、认读9个生字，会书写5个生字；2、有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这首诗的意思；3、激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。学习目标语文出版社二年级

5、上册字音学习敕（chì）勒（lè）川（chuān）阴（yīn）山似（

6、sì）穹（qióng）庐（lú）笼（lǒng）盖（gài）四野（yě）天苍（cāng）苍（cāng）野茫（máng）茫（máng）川似低阴语文出版社二年级

7、上册字型学习草语文出版社二年级

8、上册熟读课文1、自学诗文。要求：（1）把诗句读流利。想想诗中写了哪些景物。（2）你读懂了哪些词句，还有哪些词句不明白，把它画下来。2、小组交流。3、指名读，说说诗中写了哪些景物。（蓝蓝的天空，辽阔的大草原，茂盛的牧草，肥壮的牛羊。）语文出版社二年级

9、上册川：指平原。敕勒川：敕勒是古代的民族，敕勒川指敕勒族居住的平原。阴山：指阴山山脉，位于内蒙古自治区中部偏西一带，东西走向。穹庐：

10、游牧民族所住的用毡子做的圆顶帐篷。现俗称蒙古包。四野：周围，四面八方。苍苍：深蓝色。茫茫：辽阔无边的样子。见：同“现”，露出，呈现。熟读课文语文出版社二年级

11、上册细读诗文1、指名读第一句，说诗意。美丽富饶的敕勒大草原，就在阴山脚下铺展。天空像一顶巨大的圆顶帐篷笼罩着大草原的四面八方。学习第一句2、展开想象，体会诗意，感情朗读背诵第一句。①指名读，师生评读。请你们想象第一句的情景，有感情地读这一句，比比谁读得好。②闭眼想象诗中的情景，齐读、背诵第一句。语文出版社二年级

12、上册细读诗文学习第二句1、指名读第二句，说诗意。2、展开想像，体会诗意，感情朗读背诵第二句。①指名

13、读，师生评读。请你们想象第二句的情景，有感情地读这一句，比比谁读得好。②闭眼想象诗中的情景，齐读、背诵第二句。蓝蓝的天空下是辽阔的大草原，一阵阵微风吹过，使草儿低伏，现露出一群群肥壮的牛羊。语文出版社二年级

14、上册细读诗文1、自由读，把诗的意思连起来说说；2、同桌互相说说诗的意思；3、指名说诗意。诗意考察语文出版社二年级

15、上册赏读讨论，背诵诗文1、学了这首古诗，你最喜欢的是哪一句，为什么？①小组讨论；②集体汇报。2、背诵诗文。这首诗就像一幅鲜活的画面，呈现在我们眼前。让我们再想象一下诗中壮美的情景，有感情地背诵一遍。语文出版社二年级

16、上册总结“敕勒川，阴山下”，这句

17、诗交待了牧民居住的大草原就在阴山脚下。“天似穹庐，笼盖四野”，这句写天空像圆圆的蒙古包大屋顶，笼罩着大地。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句主要写草地。在蓝蓝的天底下，草原一眼望不到边，风时时吹来，茂盛的牧草低伏下去，一群群肥壮的牛羊从草里显露出来。整首诗场面宏大，意境高远，层次清楚，语言通俗，充分表达了牧民对草原风光的热爱之情。这首民歌虽仅27字，却形象地展示出一幅雄浑壮丽、苍茫辽阔的北方大草原的画面。语文出版社二年级

18、上册课后作业1、理解课文意思，有感情地朗读并背诵课文；2、找找其描写大草原风光的诗词。